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时间:2019-02-14
《人教版2017七年级(上册)语文期中检测试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、人教版2017七年级(上册》语文期中检测试卷5.我国有许多传统节日,比如:春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等,每个节日都有悠久的历史和特殊的文化内涵。下面四项与传统节日有关的诗句,请指出各诗句分别写什么节日(4分)。满分:120分考试时间:120分钟亲爱的同学,这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光。请认真审题,看淸要求,仔细答题,祝你成功!题号—-二四总分评卷人得分得分评卷人一、积累与运用(32分)••////、、、、X//、Xd、XS、/X/%/✓/✓、✓/Z/X、XZZ/XSVXXSV/Z///S、X✓
2、/、XZ/••、X/✓X//■•/•/KV、、、%✓/XdXS、X/Z✓/✓XAX/Z/X、X///XVX/rXZ/Z//S、///XZ/•/X/p/z✓ZX/、•/9/V1.请把下面语句工整规范地书写在田字格中(2分)业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。(1)(2)(3)(4)爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。(屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。(叶落疏同秋正半,花开丛桂月常圆。(遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人。(6.模仿例句写出相同的句式。))))(1分)(1分)(I分)(1分)(2分)例句:鱼儿喜欢河流,是因为河流给他自由;雄鹰离不开天空,是因
3、为天空给他追求。仿写:7.填空:(共14分,每空1分)(1)我寄愁心与明月,。(2)何当共剪西窗烛,0(3),小桥流水人家。(4)潮平两岸阔,o(5)《观书有感》中富有哲理的句子,(6)《钱塘湖春行》中表现莺燕争春的诗句是:(7)《<论语〉十二章》中与“取长补短”意思相近的句子是:2.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是()(2分)A.瘫(tan)痪姊(zl)妹诀(jue)别•••憔(qido)悴•B.隐匱(ni)阴(ying)蔽须臾(yfi)餡(mlng)记C.蔼茗(dan)尴尬(gd)绰(chub)号搓捻(nidn)■D.震慑(she)脸
4、颊(jid)怦怦(ping)••••并蒂(di)■3.下列书写有错别字的一项是()(2分)A.絮絮叨叨罗摩衍那惨愧感慨淀开B.恍然大悟水波粼粼陡手酝酿宛转C.诲人不倦随声符和抖擞蜷曲清洌D.心旷神怡花团锦簇炫耀瞭亮纠纷4.下列文学常识表述错误的一项是()(2分)得分评卷人二、现代文阅读(26分)A.丘吉尔曾两度担任英国首相。1953年获诺贝文学奖。B.《秋天的怀念》写了“我”因双腿瘫痪失去了失去了生活的勇气和信心,而母亲始终以耐心和微笑安抚“我”。表达了史铁生对母亲的怀念和愧疚之情。C.马致远元代著名戏曲作家;曹操,字孟德,三国时政治家、军事家
5、、诗人。D.《咏雪》一文选自《世说新语》,《世说新语》是宋朝刘义庆组织一批文人编写的。(8),志在千里。(9)《繁星》、《春水》诗集表现了:、童真、三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核一一“”。8.口语交际:(4分)金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说「'你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:"o”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。(1)张敏的话言外之意是:(2)金娜该怎样说才得体:(一)《春》(节选)(12分)①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去
6、,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趙跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都幵满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,■白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。③“”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻的泥土的气息,(混、带、含)着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里_(酝酿、发酵、散发)。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中
7、,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天瞭亮的响着。8.补全第三段划线部分。;o(1分)9.第①节第一句中的“偷偷地”,“钻”用得好,好在哪里?(2分)11.词可以叠用,能加重语气,加深语意,并且还有不同的叠用格式,请在第①节中找出两种不同格式的叠词例子。(写出具体叠词)(1)(2)12.第③段写春风时,从感觉的多角度去描写,找出相应的句子。分)(2分)(4(1)触觉:(2)嗅觉:13.下面是对第②段的评析,最恰当的一项是()•••分)(2A.这节描写动静结合,虚实相生,从视觉、听
8、觉、触觉角度写出了一幅五彩缤纷的春花图。B.这节的描写,色味俱全,虚实结合,动静相配,高低映衬,描绘出一幅五彩缤纷的立体感很强的春花图。C.这节运用排
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