人教版《道德与法治》七年级上册知识点

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1、人教（部编版）七年级上册道德与法治期末复习分课知识点精编第一课中学时代◊1、中学时代的重要性?答：（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，将为我们的人生打上更加丰富而厚实的底色。2.中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？答:（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。（2）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。⑶进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。（4）在新的环境中，我们有机会重新塑造一个理想中的“我”◊3、为什么少年要有梦想（梦想的作用是什

2、么）？答：（1）纺织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。（2）梦想能不断激发我们生命的激情和勇气，让生活更有色彩。（3）有梦想,就有希望。（4）人类需要少年的梦想，有了少年的梦想，人类才能不断地进步和发展。（5）少年的梦想，与个人的人生目标紧密连。（6）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。◊4、怎样实现梦想？（如何正确认识努力？）答：（1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。（2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。（3）努力是一种坚忍不拨的生活态度。（4）努力，需要立志。（5）努力，需要坚持。（6）努力也要有方法。第二课学习新天地◊1、我们应该怎样正确认识学习（

3、学习的概念）？答：（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。(3)学习需要自觉、主动的态度。(4)学习伴随着我们的成长。(5)学习没有终点。◊2•学习的重要性(作用、意义、好处)有哪些？答：(1)学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。(2)学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。(3)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。(4)学习可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。◊3,如

4、何理解学习是苦乐交织的？答：(1)学习中有快乐。表现在：对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。(2)学习中也有辛苦。表现在：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。(3)学习是苦乐相伴的我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。◊4.如何学会学习？答:⑴需要发现并保持对学习的兴趣。(2)需要掌握科学的学习方法。(3)要善于运用不同的学习方式达成目标。第三

5、课发现自己◊1•正确认识自己的重要性(意义)是什么？(1)正确认识自己，可以促进自我发展。(2)正确认识自己，可以促进与他人的交往。◊2、我们应通过哪些方面和途径来认识自己？(怎样认识自己？)答：(1)我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己：(2)我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。3•自我评价的方法有哪些？①自我观察和分析。②与他人比较。◊4、怎样正确对待他人的态度和评价?答：（1）要重视他人的态度与评价。（2）要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。（3）用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。5.正确对待他人评价的方法有哪些？用心聆听、勇于面对、平静拒绝。

6、◊6、怎样做更好的自己？答：（1）要接纳与欣赏自己（2）要扬长避短。（3）需要主动改正缺点。（4）要不断激发自己的潜能7、我们为什么要接纳与欣赏自己（接纳和欣赏自己的原因）？（D如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。⑵随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。8、我们应如何接纳自己？答：（1）需要接纳自己的全部。①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。②既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌。③既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。（2）需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。9.我们应该怎样欣赏自

7、己？答：（1）要欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。（2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。（3）欣赏自己既要展现自己的风采，也要看到他人的美丽;既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩10怎样激发我们的潜能?（1）珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。（2）广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。（3）通过积极合作，与他人共同完成任务。11•人类的智能包括语言智能、逻辑一数学智能、空间智能、身体一动觉智能、音乐智能、人际智能.自我认知智能、自然观察