《网页制作技能强化、证书考核实训》实训指导

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1、《网页制作技能强化、证书考核实训》实训指导与报告书专业班级104051姓名学号南京交通职业技术学院信息工程系二O—二年一月一、实训目的:通过实验课和实训课程的训练,能够使用Dreamweaver软件创建网站,具有网页制作基本能力。参加全国计算机高新技术网页制作模块操作员级考试,并获得该项证书。二、实训安排、内容及要求:用<Dreamweaver试题汇编》及其光盘进行上机练习。实训吋间为1周,具体安排、内容及要求如下:序号时间内容要求1周一Dreamweaver工作界面Dreamweaver文本与文档的操作方法认识Dreamwe

2、aver工作界面;掌握站点管理器的使用掌握在Dreamweaver新建文档,使用视图方式,输入文本,保存文档设置文字大小,改变字体,改变字体组合列表,改变文本颜色,对齐文本等基本操作,学会查看网页源代码;掌握在Dreamweaver设置不可见元素,页边距,文字大小等基木操作.掌握如何在Dreamweaver改变字体,改变字体组合列表,改变文本颜色;掌握如何在Dreamweaver段HTML样式,标尺和网格;2周二掌握设置图像的方法掌握各种链接链接Dreamweaver表格的操作方法掌握如何在Dreamweaver设置网页中的颜

3、色,网页中的图像和网页的背景,在Dreamweaver中巧妙地处理图像;掌握图象的链接、热点链接和高级设置;掌握在Dreamweaver屮使用文本超级链接,图像超级链接,电子邮件链接,下载链接,命名锚记和空链接,学会使用鼠标指针经过图像,创建导航条、Flash文本和Flash按钮;学习如何建立表格,在表格内添加元素,编辑表格,表格的缩放,格式化表格,导入表格数据表格排序掌握添加、删除行和列拆分、合并单元格;3周三掌握创建框架的方法掌握建立表单的方法掌握层的操作掌握创建框架的方法,了解框架属性,编辑框架,掌握实现与框架有关的链接

4、;掌握建立表单,向表单添加对彖的方法。学会如何美化表单。掌握如何创建层,设置层属性以及改变层的默认设置;使用层面板对层操作,应用层设计表格。4周四掌握在Dreamweaver中的高级功能CSS掌握在Dreamweaver中插入动态元素的方法掌握模板和库的操作掌握在Dreamweaver中的高级功能CSS,CSS样式面板和属性;使用DreamweaverMX中的CSS样式编辑器。掌握在Dreamweaver中插入声音、flash媒体和其他动态元素的方法;掌握在Dreamweaver屮控制媒体对象的参数。学会使用Dreamweav

5、er资源而板;学会使用Dreamweaver中的库。5周五掌握行为和事件高级操作总复习掌握行为面板;学习Dreamweaver中事件和动作等高级操作。答疑、个别辅导6待定全国计算机高新技术网页制作模块考试考试通过三、内容指导(-)概述、创建网站基本框架平台1、了解与网络相关的基础知识,认识DreamweaverI作界面;2、掌握站点管理器的使用,重点介绍定义新站点。(-)文本与文档1、掌握在Dreamweaver新建文档,使用视图方式,输入文本,保存文档设置文字大小,改变字体,改变字体组合列表,改变文本颜色,对齐文本等基本操作

6、,学会查看网页源代码;2、掌握在Dreamweaver设置不可见元素,页边距,文字大小等基本操作.掌握如何在Dreamweaver改变字体,改变字体组合列表,改变文木颜色;3、掌握如何在Dreamweaver段HTML样式,标尺和网格;(三)图像1、掌握如何在Dreamweaver设置网页中的颜色,网页中的图像和网页的背景,在Dreamweaver中巧妙地处理图像;2、掌握图象的链接、热点链接和高级设置(四)链接、表格、框架、表单1、掌握在Dreamweaver中使用文木超级链接,图像超级链接,电子邮件链接,下载链接,命名锚记

7、和空链接,学会使用鼠标指针经过图像,创建导航条、Flash文木和Flash按钮;2、了解表格的组成,学习如何建立表格,了解表格属性,在表格内添加元素,编辑表格,表格的缩放,格式化表格,导入表格数据表格排序掌握添加、删除行和列拆分、合并单元格;3、掌握创建框架的方法,了解框架属性,编辑框架,掌握实现与框架有关的链接;4、掌握建立表单,向表单添加对象的方法。学会如何美化表单。(五)层1、掌握如何创建层,设置层属性以及改变层的默认设置;2、使用层面板对层操作,应用层设计表格。(六)CSS样式1>掌握在Dreamweaver中的高级功

8、能CSS,学习CSS的语法,了解CSS样式面板和属性;2、掌握CSS的另一种属性一过滤器;3、使用DreamweaverMX中的CSS样式编辑器。(七)为网页加入动态元素1、掌握在Dreamweaver中插入声音、flash媒体和其他动态元素的方法;2、掌握在Dreamwea

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