《护理学基础z》第1-4次作业

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1、《护理学基础Z》第1次作业A1•校对体温计时，下列哪项操作是错误的：A.凡误差在0.1°C以上者，取出不用2.在护理工作中，护理人员必须对护理对彖的駅体、心理和社会的需要做出反应，进行全面的关怀和照顾，3.因而建立起一种相互影响的关系，称为：A.护患关系4.生命体征通常不包括:B.神志5.下列哪项不是法律的特征：E.是统治阶级意志的表现，是人人必须遵守的行为规范6.护理学的任务不包括下列哪项：E.治愈疾病7.保管药物时，牛化制品类药物的保存方法可选用：D.放在2-10°C冰箱中8.当外界温度大于人体皮肤温度时，人体散热的主要方式是：D.蒸发9.心动过缓常见于：A.颅内压增高10下列哪项不属

2、于表皮的结构：C.角质层11最古老的护患关系模式是：A.主动一被动型12下列关于静脉输液的叙述，哪项是错误的：A.升压药输液速度宜快13.给药吋，下列哪种药物需常规测量脉搏或心率：B.洋地黄类14.测血压时，若出现测量值较实际值偏高，对能是由于：C.袖带缠绕过松15.脊髓腔穿刺后去枕平卧的主要目的是：E.可预防颅内压下降16.下列哪一•项是系统的特征：A.层次性17.下列哪一项属于死洛伊德人格结构的内容：E.木我18.沟通过程的基木要索不包括下列哪项：A.信息的传递者19•一高龄偏瘫病人臀部皮肤有一•处直径4炬米大小的紫红色改变，他之较硬。笫二天发现此处出现一大水泡。此时病人臀部压疮处于：

3、C.炎性浸润期20•关于人的概念的叙述，下列哪项是错误的：E.人对自身的健康不负有责任21.可待因1片q8hprn属于何种医嘱：C.长期备用医嘱B1•口腔护理时，使用1-4%碳酸氢钠溶液的目的是：D.抑制霉菌生长2.口腔护理时，使用0.1%醋酸溶液的冃的是：A.抑制绿脓杆菌生长3.不规则热临床常见于：A.肿瘤4.稽留热临床常见于：D.肺炎5•肺、十二指肠引流时，可采用：B.头低脚高位6.开颅术后病人，为了减轻脑水肿可采用：C.头高脚低位7.是我国法律体系的一个重要组成部分，是由国家制定或认口J,并由国家强制力保证实施的关于医疗卫生方面的法律规范的总和，该法是：B.医疗卫生法8.是国家的根木

4、人法，一般由国家的立法机关或专门的机关制定，具有最高的法律效力，该法是：B.宪法《护理学基础Z》笫2次作业AI.预防便秘的方法哪项不妥：A.定时使用简易通便法2.卜-列消毒剂屮，能杀死芽抱的是：E.过氧乙酸3.大量不保留灌肠时，灌肠筒内液面距肚门的距离约为：C.45〜60cm4.常规痰标木的圭留取时间是：B.清晨漱口麻5.解除尿储制［勺措施屮，错谋的是：A.II服利尿剂6.下列描述中，属于客观资料的是：A.紫组7•大量不保留灌肠的目的不包括：D.治疗肠道感染8.卞列哪项不属于标本采集的原则：A.定时送检9.世界上第一所正式护士学校是在哪国的圣托马斯医创办：C.英国10.属于热疗适应证的是：

5、A.腰肌劳损II.鼻周围三角区感染化脓吋，禁用热疗是因为：E.导致颅内感染12•健康信念模式的创立者是：A.贝克13.奥瑞姆的自理模式认为采川何种护理系统取决于：D.病人的自理能力14.冷疗的时间一般为：C.10-30分钟15.护理的服务对象是：B.人16•对于器官移植病人，临床多采用：C.保护性隔离17.服用强酸强碱物质中毒的病人，应采収：A.禁忌洗胃18.煮沸灭菌时水中加入何种约物可将沸点提高到105°C：C.碳酸氢钠19使用冰槽头部降温的主要目的：A.降低脑细胞的代谢20.接触过传染病人后，隔离衣应挂在：E.走廊，清洁而向外B1•护士对病人实施护理活动后，常采用PIO方式进行记录，字

6、母I代表：A.护理措施2.护上对病人实施护理活动后，常采用PIO方式进行记录，字母0代表：E.结果3.对病情较重，生活不能自理的病人，如人手术示病情较稳定者应采取：C.二级护理4.对病情较轻，生活基本能自理的病人，如慢性病、疾病恢复期病人应采取：D.三级护理5.进行药物保管时，内服药的药瓶外应贴：C.蓝边标签6.进行药物保管吋，剧毒药的药瓶外应贴：A.黑边标签7.己打开未使用完的无菌溶液，其冇效期为：D.24小时8.已准备好的无菌换约盘冇效期为：E.4小时《护理学基础Z》第3次作业A1.现有2000ml液体，若每分钟滴速为50滴，需要多长时间输完：E.10小时2.下列关于疼痛的叙述，哪项不

7、正确：C.文化水平低的人疼痛阈限也较低3.卜-列关于测量血压的叙述中，不正确的是：A.充气时，至动脉搏动音消失，再加压40—50mmHg4.造成病人严重残废或严重功能障碍的医疗事故，属于：A.二级医疗事故5.“您能说说这次发病的原因吗？”，此种问题属于：A.开放式问题6.若尽快解除病人的不舒适，首先应：C.找出不舒适的原因7•下列那种病人不适宜使用盆浴：E.妊娠7个月以上的孕妇8.下列哪项不属于沟通的功能：E.传递情感功