《功》同步练习5

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1、《功》同步练习知识点一功的概念1.下列关于做功的说法中正确的是().A.凡是受力作用的物体,一定有力对物体做功B.凡是发牛了位移的物体,一定有力对物体做功C.只要物体受力的同时又有位移发生,则一定有力对物体做功D.只要物体受力,又在力的方向上发生位移,则力一定对物体做功解析做功有两个要素,第一要有力,第二在力的方向上物体要发生位移.A项错;物体可能没有发生位移,B项错;物体可能没受力,C项错;位移和力可能垂直,D项正确.答案D2.关于功的概念,以下说法正确的是().A.力是矢量,位移是矢量,但功是标量B.功有正、负之分,所以功也有方向性C.若某一个力对物体不做功,说

2、明该物体一定没有位移D.一个力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移大小及力和位移间夹角的余弦三者的乘积解析功的正负表示的是动力做的功还是阻力做的功,功没有方向,B错.若某一个力对物体不做功,可能是因为力的方向与位移的方向垂直,C错,本题选A、D.答案AD图4—1—143.如图4—1—14所示,在加速向左运动的车厢屮,一个人用力沿车前进的方向推车厢,已知人与车厢始终保持相对静止,那么人对车厢做功的情况是().A.做正功B.做负功C.不做功D.无法确定解析先分析水平方向车厢对人的作用力的合力的方向.人随车厢加速运动,车厢对人的作用力的合力方向向左,则人对车厢的作用力方

3、向向右,故人对车厢做负功.正确选项为B.答案B知识点二功的正负1.起重机吊钩下挂一质量为加的水泥袋,如果水泥袋以加速度。匀减速下降了距离力,则水泥袋克服钢索拉力做的功为().A.mghB.m(g—a)hC.m(g-~a)hD.m(a—g)h解析取水泥袋为研究对象,在匀减速下降过程中,加速度方向向上,由牛顿第二定律知,钢索拉力F=m(g+a)•钢索拉力做负功,也就是水泥袋克服钢索拉力做功,大小为W=m(g+a)h.答案C5•如图4—1—15所示,物块3与水平地面接触,物块/置于物块3之上,两物体相对静止,一起向右运动(图中a为加速度,力F沿水平方向向右),则甲乙丙丁

4、图4一1一15A.甲图屮,力、B间摩擦力对/做负功B.乙图中,A.B间摩擦力对B做负功C.丙图中,A.3间摩擦力对3做正功D.丁图屮,/、3间摩擦力对/做负功解析对确定的研究对象,分析其所受静摩擦力方向与运动方向间的关系,根据功的定义判断做不做功,做正功还是负功.如图甲中,两物体a=0,即匀速向右运动,A.B间必无摩擦力(若B对力有摩擦力,贝M水平方向合力不为零,必加速运动,而不会。=0,与B物体相对静止),也就谈不上做功了.又如图乙中,力、3两物体相对静止,以同一加速度a向右运动,则/必受到〃的静摩擦力(水平向右,与a方向一致,以产生a),由牛顿第三定律知,/必对

5、B施加向左的静摩擦力,与运动方向相反,对8做负功.同理C、D正确.(本例说明:静摩擦力可以对物体做正功,也可以对物体做负功・)答案BCD知识点三合力的功6.如图4—1—16所示,两个互相垂直的力Fi和尺作用在同一物体mF]上,使物体运动,物体通过一段位移时,力尺对物体做功4J,力几对物体做功3J,则力F1和尸2的合力对物体做功为()图4一1一16A.7JB・1JC.5JD.3.5J即W=”1十“2=4解析求解合力对物体做的功,一般有两种方法:(1)先求合力,再用公式"合兀cos。求解.本题中因尺、局的大小未知,故不能直接使用公式计算.(2)由于功是标量,合力对物体做

6、的功等于各力对物体做功的代数和.J+3J=7J.答案A7.如图4—1—17所示,质量为加的物体卩放在光滑的倾角为0的直角劈上,同时用力F向右推劈,使P与劈保持相对静止,当前进的水平位移为x时,劈对P做的功为()•mgsin20•xA.FxB.2C.加geos0■xD.mgtanO■x解析由于物体卩和劈相对静止,故P和劈均在水平方向发生位移,位移大小为兀,P受力情况如右图所示,根据牛顿第二定律:在竖直方向:FnCOS0=mg在水平方向:Fain0=ma所以FN=COS〃劈对P所做的功即为劈对P的支持力Fn所做的功,力Fn对P所做的功为”=Fn•x加gcos(90°—0

7、)=cos0•x•sin0=mgxtan0.答案D6.有一根轻绳拴了一个物体,如图4—1—18所示,在悬点。以加速度。向下做减速运动吋,作用在物体上的各力做功的情况是A.重力做正功,拉力做负功,合外力做负功图4—1一18B.重力做正功,拉力做负功,合外力做正功C.重力做正功,拉力做正功,合外力做正功D.重力做负功,拉力做负功,合外力做止功()•解析重力与位移同向,做正功,拉力与位移反向,做负功,由于做减速运动,所以物体所受合外力向上,与位移反向,做负功.答案A7.如图4一1一19所示,在光滑水平而上,物体受两个相互垂直的大小分别为尺=3N和F2=4N的恒力,其合

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