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《[终稿]三门广润书院2008学年(下)期中试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、三门广润书院2008学年(下)期中试卷八年级语文学科09.4命题老师:杨坚胜审核老师:徐爱军一(3分)二(30分三(29分)四(28分)五(60)总分(一)16(二)14(一)15(二)13一、卷面书写。(3分)二、语言积累及运用。(30)1、看拼音写汉字或看汉字写拼音。(6分)执nid(污hui(滞留()千山万he())迸(谢)馈赠()粗制ldn()造冥思xi6()想yi()扬顿挫an()然失色胆怯()怦然()2、古诗文积累。(12分,每空1分)1),松柏有本性。(汉刘桢《赠从弟》2),身世浮沉雨
2、打萍。3)《酬乐犬扬州初逢席上见赠》屮蕴含衿理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:4)《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是:5)《登幽州台歌》屮,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之悄的诗句是,6)赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用,”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。7)李煜曾有诗云'‘问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”写出了忧愁的繁多、绵延,化无形为有形,形象生动。李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗屮“,”两句为
3、这有界曲同工Z妙。3、郭沫若在《蕾电颂》中,高尔基在散文诗《海燕》中.都写了风雷电,但两者的象征意义不同。以下说法最恰切的一项是()(2分)A.民族心理不同。俄国与中国的国情不同,高尔基用雷电象征正义的力量,郭沫若则用它象征黑暗势力。B.象征箱与本'体2间的联系并不是一成不变的,象征体的特征也不是单一的。作品的题材、主题、作家的写作角度不同,象征体的象征意义便可以随之不同。C.标题不同,主题也不同。高尔棊歌颂的是海燕,对立面口然是雷电,郭沫若则是直接歌颂雷电。D.吋代不同。高尔基写《海燕》是在190
4、1年,而郭沫若写《雷电颂》则是在1942年。4、课外阅读(4分)我们不停地走动,广阔的西沙平原好像是漫无边际。我用手拨开水帘,走过后它有口动合上,我的脚迹在水的压力下也立即就消失了。走了一会儿,看见前面有些东西,虽然形象仅仅在远方微微露出,但轮廓己清楚地在我眼前浮现。我看出这是海底岩石前沿好看的一•列,石上满铺着最美丽的形形色色的植虫动物,我被这种特有的景色怔住了。(1)、上面两段话选自凡尔纳的《海底两万里》,其屮的“我”指的是。(2)、凡尔纳从没冇到过海底,却把海底的杲色写得如此生动,这个片段集中
5、体现了凡尔纳科幻小说的特色:5、综合性学习活动(6分)母爱就象一首III园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。母爱就是儿女成长的殷殷期盼,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是一生相伴的盈盈笑语。班里要开展《感受母爱》的综合性学习活动,语文老师希望每一位同学都用心做好以下儿件事:(1)全班每一位同学收集一•篇反映母爱的诗词或散文,并编辑成书。请你给本书拟定一个书名。(2分)书名:《》(2)请写出一句与母亲冇关的名言或俗语,(2分)(3)3.8
6、妇女节过去不久,或许有的同学还未来得及表达对母亲的爱,所幸还有机会。五月的第二个星期天就是母亲节,请你设计一句手机短信,祝愿母亲或天下所有的母亲节日快乐。(要求:不少于20字,不得抄袭题目屮的文字;语言优美,感情真挚,有独创性。)(2分)短信三、现代文阅读(29分)(一)阅读下面选文,完成文后14题(1)去年除夜买的一盆水仙花,养了两个月,直到今天方才开花。(2)今春天气酷寒,别的花束萌芽都迟,我的水仙尤迟。因为它到我家来,遭了好几次灾难,生机被阻抑了。(3)第一次遭的旱灾,其情形是这样:它于去年除
7、夜到我家,我特地跑到瓷器店去买了一只纯白的瓷盘来供养它。看它们在寒窗下绿白相映,素艳可喜。可是它们结合不到一个月,就要别离。为的是我要到石门湾去过阴历年,预期在缘缘堂住一个多月,希望把这水仙花带回去,看它开花才好。如何带法?颇费踌躇:叫工人阿毛拿了这盆水仙花乘火车,恐怕有人说阿毛附庸风雅;把它装进皮箱里,又不可能。于是阿毛提议:“盘儿不要它,水仙花拔起来装在饼干箱里,携了上车,到家不到三四个钟头,不会旱杀的。”我通过了。回到家里,大家纷忙地很,我也忘记了水仙花。三天之后,阿毛突然说起,我猛然觉悟,找
8、寻它的下落,原来被人当作饼干,搁在石灰凳上。连忙取出一看,绿叶憔悴,根须焦黄。阿毛说“勿碍”,立刻把它供养在家里旧有的水仙花盆里,又放些白糖在水里。幸而果然勿碍,过了几天它又欣欣向荣了。是为第一次遭的旱灾。(4)第二次遭的是水灾,其情形是这样:家里的水仙花盆中,原有许多色彩很美丽的雨花台石子。有一天早晨,被孩子们发现了,水仙花就遭殃。她们把水仙花拔起,暂时养在脸盆里,把石子倒在另一脸盆里,掇到墙角的太阳光中,给它们一一洗刷。然后把石子照形状分类,照色彩分类,照花纹分类
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