高中毕业留言与高中毕业自我鉴定合集

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1、高中毕业留言高中毕业留言1、认识你真好与你初识，在醉人的深秋；匆匆走过，一段瞬间的漫长；握手言别，在悄无声息的夜晚。你的坦然豁达，抖落了青春的活力，昭示了丰富的内涵。纯真浪漫是你的天性；从容娴静是你的气度；活泼洒脱是你的灵性；谦逊虚和是你的质朴；沉稳坚毅是你的底蕴；低眉轻歌是你的心语。认识你，真好！2、别君抒怀今日作别，苦痛离遭，眸光神凝愁难消，起伏心扉如潮。且有喜色润昨日。却是焦虑叹今朝。不堪直面泪颜，万般楚酸在心间。劝君伤别莫却步，飞身踏上人生路。走天涯，到海边，创业同居蔚蓝天；告别离，立壮志，君我共享晴伦日。3、共处天长、情深依依为了一神圣而伟大的

2、目标，我们会聚到一起来，在风风雨雨中走过三年的战斗历程。三春日月慢悠悠，往昔岁月上心头。校园小径，撒下我们欢歌笑语，园落旁角，留下我们瞬间的永恒，星河舞池，闪现我们英姿风彩，皇陵茅仙，印下我们足迹深深。值此分别之际，一心诉不尽的离别思念，满怀道不完的深切情意，原想冲淡离愁，赠你临别的宽慰。我想笑得自然甜蜜，谁知竟是苦味连绵4、岁月悠悠、祝情绵绵去了太阳，来了月亮，又是晚上。日复一日，年复一年，青春的岁月在和风细雨中逝去；永乐的年华在朝霞灿烂中生辉；温馨的感觉在情真意切的眸光里闪过；纯真的友谊在心扉田园中永驻。握手言别，祝福你永如初晨朝阳灿烂美丽，多姿多彩

3、！5、昨来吐语真情、今去洒墨意切你散发着乡土的泥香，飘逸着纯真的稚气，洋溢着青春的浪漫，抚慰着良好的夙愿，憧憬着未来的迷离，姗姗而来。就地驻足，在一方净土。清新美丽的校园，印下你，奋斗的足迹，深深；洒下你，自然的淳朴，浓浓；闪现你，靓丽的倩影，栩栩；走过你，年华的岁月，悠悠；传送你，友谊的花朵，红红；难为我，别离的不舍，依依。6、往事烟云那是一个醉人的深秋，你向我的天地走来。心也坦然，步也稳健，独好的风景，停驻在我的心间。浩荡东风吹开了山花烂漫的世界，和风细雨滋润了顾盼甘霖的心田。朝朝暮暮，暮暮朝朝，变化的是生命的感受，不变的是纯真的友谊。与你相识，在不

4、长的岁月里。往事烟云，迷雾了我的心海；和你熟知，在不短的时日中。昔绪绵绵，漾荡着我的神思SS7、与同龄学子共勉十六岁的花季，即使拖着疲倦的步伐，也要弹奏理想的高歌。因为明丽的青春需要鲜花与微笑簇拥，那才是壮丽的人生画卷。忍他人所不忍，苦他人所难苦，成功永远属于默作奋斗的拓跋者！8、情感四季用春天的感觉与情调，去书写夏日的情怀与景致，将秋日垂挂的心果，小心的留在冬日记忆中贮藏！9、赠你一个完整的世界抹几缕晚霞，送你点点金辉，使你明丽的青春永远闪光；撷几束枝叶，给你片片绿意，让你年华的岁月永驻；唱几首欢歌，赠你临别的宽慰，让别离的惆怅顿消全无。记忆中的你，总

5、是一位善解人意、美丽可爱、多姿多彩的女孩。三年漫长的岁月，瞬间和谐的相处，同窗情深，其乐融融。握手作别，愿温馨与幸福如同吐露芬芳的花朵云集于你的怀抱。10、是喜？是忧？是喜？初迎朝阳，心远天长。脚踏实地，业曲髙扬。勤育桃李，展翅高翔；是忧？告别晚霞，独走天涯。相知相语，茕影知己。亲情友情，何处觅讯。亦喜亦忧。酸涌心头。挥手泪别，寄思明月。11、无题如果雨后就是天晴，倘若别后还会相聚，你我欲行又止的脚步，为何依依不舍，在拐弯处。真想看高中毕业（一）时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里，高中毕业

6、自我鉴定。我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部，高三年被评为校三好生。学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好

7、学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。通过髙中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提

8、高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。（二）转眼之