高二政治期中补救

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1、2013—2014学年第二学期期中考试高二政治补救试卷1.丹麦物理学家雅各布•博尔不小心打碎了一个花瓶,他细心地收集起满地的碎片,按重量的数量级分类,由此发现不同的重量级间表现为统一的倍数关系,这一发现对恢复文物、陨石等不知英原貌的物体产生了明显效果。这启示我们①认识对实践具有能动的反作用②意外和失误是产生智慧、取得成功的起点③实践是检验认识正确与否的唯一标准④发挥主观能动性能促使矛盾向有利方向转化A.①②B.②④C.①④D.③④2.国务院总理李克强说,经济体制改革走到今天,碰到的问题千头万绪,眉毛胡子一把抓,有可能事倍功半,但如果抓住牵一发动全身的改革突破口

2、,不仅可能事半功倍,甚至可能是十倍、二十倍。其中蕴含的方法论是①做好充分的思想准备,勇敢地接受挫折与考验②重视局部的作用,用局部的发展推动整体的发展③在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾④在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面A.①②B.③④C.②④D.②③3.李克强不完全赞成人口红利已经消失的说法,并强调“改革还是最大的红利",下一步的改革更多方面是要打破固有利益格局,调整利益预期。下列对改革理解正确的是①改革是社会主义的自我完善和自我发展②改革是发展屮国特色社会主义的强大动力③改革的根本目的是使经济基础适应上层建筑的发展④改革就是培养人们面向

3、现世的乐观向上的人生态度A.①②B.①③C.①④D.②④4.根据统计,2012年我国百户家庭汽车拥有量达到20辆,我国进入汽车社会行列。为破解城市交通拥堵难题,人们从蚂蚁蚁穴体系有序、高效运转的“交通体制”中,学到了疏导交通的策略。由此可见①事物的存在和发展都是有条件的②人类的意识活动具有直接现实性③要注重系统内部结构的优化趋向④认识是主体对客体的能动的反映A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④5.书法是中国艺术的奇葩。唐代孙过庭的《书谱》在谈到学习书法的过程时说:“至于初学分布,但求平正;既知平正,务追险绝;既能险绝,复归平正。”这一过程体现了①事物发展是

4、一个不断循环往复的过程②事物发展是一个螺旋式上升的过程③事物发展是一个量变不断积累的过程④事物发展是一个不断“扬弃叩勺过程A.①②B.①③C.②④D.③④6.堪称“中国第一桥”的港珠澳大桥,将从更深层次上拉动经济的发展,促进我国沿海城市的经济链调整和产业结构转型。“半小吋经济圈”将使珠三角地区成为一体,南北文化、港澳文化将在这片土地上得到更加充分的展示。这体现了A.要根据实际需要去建立和创造联系B.事物间的联系推动世界的永恒发展0.要注意遵循系统内部结构的有序性D.要一切以吋间、地点和条件为转移1.基层是民情民意的窗口。针对当前的农村社会才盾,政府部门要把矛盾

5、化解在基层,把问题解决在基层,把隐患消除在萌芽。“把隐患消除在萌芽”体现了A.具体问题具体分析的原则B.用一分为二的方法分析解决问题0.善于抓住主要矛盾的方法D.量变与质变关系&有人凝目一朵浪花,想象大海的浩淼;有人凝望一钩弯月,想象夜空的宇静;有人凝视一颗露珠,想象黎明的清新。这表明A.社会存在决定社会意识B.意识活动具有目的性和计划性A.科学的世界观决定着科学的方法论D.意识活动具有主动创造性和自觉选择性9.庄子在《吕氏春秋•必己》中说:“成则毁,大则衰,廉则锂,尊则亏,直则散,合则离,爱则浆,多智则谋,不肖则欺,胡可得而必?”下列选项与题中蕴涵的哲理一致

6、的是①时过于期,否终则泰②物或损之而益,或益之而损③闻道有先后,术业有专攻④人勇若怯,人智若愚A.①②B.③④C.①④D.①②④10.深化经济体制改革工作围绕扩大内需、保增反、调结构、惠民生,切实推进重点领域和关键环节改革,推进形成有利于科学发展与社会和谐的体制机制。深化经济体制改革,推进形成有利于科学发展与社会和谐的体制机制的哲学依据是:A.上层建筑一定要适合经济基础状况B.扩大内需、刺激消费拉动经济增长C.上层建筑决定经济基础D.经济基础一定要适合上层建筑11•有人说“衣食足而知荣辱”,也有人说“饱暖思淫欲”。这两句话所蕴含的哲理有①价值观对人们的行为具有

7、决定作用②任何社会意识都是社会存在的反映③上层建筑对经济基础有反作用④社会意识具有相对独立性A.①②B.③④C.①③D.②④12.建设民生工程,既要建立惠及全民的基本服务,又要安排好困难群众的生产生活,还要妥善解决涉及群众切身利益的热点、难点、焦点问题。由此,我们可以领悟到①既要看眼民生中的全局性问题,又要解决其中的局部性问题②推进民生工作建设,有待于社会改革的整体推进③既关注民生中的普遍问题,又不忘其中的特殊问题④提升民生工程质量,需要集屮力量解决矛盾的主要方面A.①②B.①③C.②④D.③④13.假设一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元,货币流通速

8、度一年为4次,同期中央银行发行纸币50

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