2018屇山东省泰安市新泰中考模拟考试:生物

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1、2017-2018学年下学期八年级第一次质量检测生物试题本试卷分第I卷(单项选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第1卷为1-4页,第II卷为5-8页。满分50分,考试时间60分钟。第I卷选择题部分(每小题1分,共15分)1.某学习小组在讨论生物的基本特征时,得出下列儿种说法,其中正确的是:A.生物都需要从外界坏境获取有机物B.生物都需要吸入氧,呼出二氧化碳C.生物能对外界刺激作出一定反应D.同种生物的形态、结构都完全一样2.若用同一台显微镜同等条件下观察同一标本四次,每次仅调整物镜和细准焦螺旋,结果得到如

2、下四图。实验过程中所观察到的视野由亮到喑的顺序是:①②③④A.③②①④B.④①②③C.①③②④D.④③②①3.如图表示某生态系统食物网,下列叙述不正确的是:A.该食物网中共有3条食物链B.最长的食物链是水稻一昆虫一蜘蛛一青蛙一蛇昆虫◄水稻A.该生态系统的生产者是水稻B.蜘蛛与青蛙是捕食关系4.在寒冷的冬季,柳树纷纷落叶,而松树依然葱绿,这是因为:A.柳树不适应寒冷的冬季B.松树比柳树更适应寒冷的冬季C.柳树和松树都适应寒冷的冬季D.柳树和松树存在着竞争5.下列关于生态系统的叙述,错误的是:A.生态系统无论大

3、小,都是由生物部分和非生物部分组成的B.生态系统中,往往有很多条食物链,彼此交错连接,形成食物网C.生态系统中能量的最终来源是生产者D.生态系统具有一定的自动调节能力6.组装如右图实验装置,烧杯中盛有蛍氧化钠溶液,关闭上方阀门,将此装置分别置于光照下及黑暗中一段时间,则红墨水滴移动方向分别为:A.向左向右B.向右向左C.向左向左D.向右向右7.如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。下列说法错误的是:鼓人空气希常石灰水屮酒濟石灰水戏光的透明容2S乙闪A.该实验可用于检验植物呼吸作用产生C0?B.装置甲的作

4、用是吸收鼓入空气中的CO?,避免对实验造成干扰C.装置丙中的植物换成萌发的种子,装置丁中也会出现浑浊现象A.若装置丙不遮光,从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃4.下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析,正确的一项是:A.图甲曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况,则该物质可能是尿素或无机盐B.图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线,BC段11!现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收。C.图丙表示一天内大棚中C02含量的变化,在a点打开通风孔的目的是补充大棚氧气D.图丙曲线显示,大棚内的生物在7点

5、〜9点时段内呼吸作用强于光合作用5.微生物一般指细菌、真菌、病毒以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体,它们个体微小但与人的日常生活息息相关。以下关于微生物的描述正确的是:A.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病B.和真菌相比,细菌无成形的细胞核C.病毒的遗传物质储存在其细胞核内D.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中6.下列有关生物分类的叙述屮,错误的是:A.分类单位由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种B.种是分类的最基本单位C.分类单元越小,其中所包含的生物亲缘关系就越近D.分类单位越

6、小,其中所包含的生物共同特征就越多7.人类色觉正常与色盲由位于X染色体上的基因(B和b)控制。对于女性,只有两条X染色体同时含有b基因才表现为色盲(其基因组成为XbXb),基因组成为XBXB、XBX"的女性均表现为色觉正常;而男性,只要X染色体上含有b基因就表现为色盲(XbY),所以男性色盲人数多于女性色盲。现有一对夫妇,男性正常,女性色盲,那么他们生一个女儿患色盲的概率为:A.0B.25%C.50%D.100%4.糖尿病人体内葡萄糖的运行路线不可能是以下的:A.肾动脉一入球小动脉一肾小球一出球小动脉一肾小

7、管周围毛细血管一肾静脉B.肾动脉一入球小动脉"肾小球一肾小囊一肾小管一肾小管周围毛细血管一肾静脉C.肾动脉一入球小动脉一肾小球一肾小囊一肾小管一收集管D.肾动脉一入球小动脉一肾小球一出球小动脉一肾小管->收集管5.下列关于植物类群的叙述,正确的是:①②⑤A.若将以上植物分为①④与②③⑤两类,则分类依据是有无种子B.⑤类植物叶内没有输导组织,因此可作为监测空气污染程度的指示植物C.④属于裸子植物,我们吃的“松子”是它的果实D.③类植物可通过叶片进行光合作用制造有机物6.下列关于先天性行为和学习行为的说法错误的

8、是:A.一般來说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂B.一般來说,学习行为占比例越大的动物对•环境的适应能力越强C.一般來说,在一个变化的环境中,动物具备学习行为将更有利于动物的生存D.社群行为是学习行为中的一种高级表现形式15・农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫,开始使用时效果不错,但K期使用效果越来越差。造成这种情况最可能的原因是:A.该杀虫剂的药效不稳泄B.棉铃虫经过长期努力,适应了有该杀虫剂的环境C.少

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