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《2018年优等生百日冲刺系列专题4短文改错（学生版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、专题4短文改错方法与技巧高考短文改错的错误类型概括起来主要是语法错误、逻辑错误和搭配等方面的错误。I•语法错误包括动词、名词、代词、主谓一致、非谓语动词及情态动词等方面的错误。1.名词:名词错误主要考查名词单复数错误，可数与不可数名词的混用。确定名词单复数有以下几种方法:看修饰语；看主谓语的一致性；可数名词前无单数修饰语一定要用复数；看其他限制。2.动词:吋态和语态，常出现在总体吋态为过去或现在吋，中间杂有不适的另一时态的现象；或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语；需要接ing形式的接了to,或相反等。对于这一类错误可根据上下文语境或者句子的平行结构确定动词时态。3.形
2、容词、副词:常在需要形容词的地方用了副词或相反；关系副词where,when,why等的缺失或错用。根据形容词、副词的基本用法或句意确定错误。4.介词:主要是介词的多余或缺失，错用。5.主谓一致:主语为单数，动词用了复数；而主语为复数，动词却用了单数形式。再就是就近原则对主语的影响。6.冠词:主耍考查表示特指和泛指时冠词的使用情况。定冠词the的多余或缺失，如季节、月份、星期、球类及三餐活动、称呼头衔前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的词却漏掉了the；a,an的混用等。7.数词:主要是序数词与基数词的混用和错用，如分数的分子大于一时分母没有用复数
3、等，基数词的复数形式如儿白hundredsof,儿千thousandsof漏掉了s,或是当其前有具体数字或several时加了复数，如sevenhundred,写作sevenhundreds«&连词:不符合句中的逻辑关系。如需转折连词(如but)的时候用了承接连词(so),或相反等等。9一代词「主要是代词的性、格与数的错用。这类题应根据句意或句型结构确定错误。II主要出现在肯定与否定以及表示递进、转折、因果等关系的关联词上。判断这类错误，要从上下文、惯用法、主从复合句的句意来找到错误。若为并列句，要从上下文来判断句与句之间的关系是并列、转折、选择、递进还是其他关系，从而选择恰当的
4、连词。若为复合句，应首先判断属于哪一种从句，然后根摇主、从句之间的逻辑关系判断连接词的使用正确与否。III.主要有习惯用语和•定搭配中的介词、冠词、连词、副词等的错误。做这类题首先要弄清习惯用语和固定搭配的正确形式和确切含义，判断是否有多用、漏用和错用介词、副词、冠词等现象。体验高考1.【2017・新课标I］短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（A）,并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词
5、用斜线（）划掉。修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。Inthesummerholidayfollowingmyeighteenbirthday,Itookdrivinglessons.Istillrememberhowhardfirstdaywas.Beforegettingintothecar,IthoughtIhadlearnedtheinstructor^orders,soonceIstartedthecar,mymindgoesblank,Iforgotwhathe
6、hadsaidtomealtogether.Theinstructorkeptrepeatingtheword,"SpeedupT"Slowdown!""Turningleft!"IwassomuchnervousthatIcouldhardlytellwhichdirectionwasleft.Afewminuteslate,theinstructoraskedmetostopthecar.ItwasareliefandIcametoasuddenlystopjustinthemiddleontheroad.2.［2017•新课标II］短文改错（共10小题；每小题1分，满分10
7、分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处；每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（/）,并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。Mr.andMrs.Zhangallworkinourschool.Theylivefar
