2018年6月杨桥中学中考模拟试卷语文word

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1、2018年杨桥中学初三语文6月份模拟考一、积累与运用(20分)1•古诗文默写(12分)(1)采菊东篱下,o(陶渊明《饮酒》)(2)东风不与周郎便,o(杜牧《赤壁》)(3)转朱阁,,o(苏轼《水调歌头》)(4)望西都,意踌躇。,□(张养浩《山坡羊潼关怀古》)(5)前者呼,,,往来而不绝者,滁人游也。(欧阳修《醉翁亭记》)(6)安得广厦千万间,,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌)(7)《岳阳楼记》中,描写洞庭湖边花草的语句是:,o2.下列关于文学常识的表述有误的一项是()(2分)A.《资治通鉴》是司马迁主持编纂的一部编年体通史,我们学过的《孙权劝学》选口该书。B.杜甫,字子美,是我国唐朝伟大的现实主

2、义诗人。有“诗圣”Z称。C.《乡愁》《故乡》《春》《威尼斯商人》四篇课文,从文学体裁上来分类,依次属于诗歌、小说、散文、戏剧。D.吴敬梓笔下的范进、鲁迅笔下的孔乙己,作为读书人,虽然他们最终的命运不同,但这两个人物形象都能反映出封建科举制度对知识分子的毒害。3.阅读下面文字,按要求答题。(6分)道理说起来每个人都懂,可是实际做起事来未必人人都能做到。英实,要做到细,必在于思想的认识到位。我们既需要精益求精的执行者,更需要雄韬伟略的战略家;我们不缺少各类的管理规章制度,缺少的是对规章条款甲(A.不由分说B.不折不扣)的执行。我们应该改变心浮气zdo()、浅尝辄止的毛病,提倡乙(A.注重B.注

3、目)细节、把小事做细。倘若从思想上认识到了细的重要意义,那么,在战场之上,我们必能做到一丝不药(),不马马虎虎粗枝大叶敷衍了事。就像高楼大厦一样,只要每一个细节做好了,盖好了就必然是谄然如山,风雨不倒。(1)给文屮的加点字注音或根据拼音写字。(2分)心浮气zao()一丝不苟()■(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。(2分)甲乙(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分)原句:我们既需要精益求精的执行者,更需要雄韬伟略的战略家修改句:二、阅读(70分)(一)阅读下面唐诗,完成第4—5题。(5分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身

4、。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。2.对这首诗内容的理解,错误的一项是()(3分)A.首联中的词语“凄凉地”“弃置身”,暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。B.颔联写诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却有欣慰Z情。C.颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。D.尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉。3.你认为“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”蕴含着怎样的哲理?(2分)(二)阅读下面两段文言文,完成题目。(16分)(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂■

5、之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)[乙]上①与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役■重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇②廉肚耳,肤当去奢省费,轻徭③薄赋,选用廉吏,使■民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自娄数年之后,海内升平④,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。(选自司马光《资治通鉴》))注①(上)皇上,这里指唐太宗,②(不暇)顾不上。③(徭)古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④(升平)太平。4.解释下列句中加点词。(4分)①先天下之忧而忧

6、()②自是数年之后())(3分)③吾谁与归()④民之所以为盗者()5.下列句子与成语屮加点词意思相同的一项是(A.予尝求古仁人之心不求甚解••怏怏不乐■鸿鹄之志温故知新B•然则何时而乐耶■C.或请重法以禁之■D.故不暇廉耻耳6.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)不以物喜,不以己悲。译句:(2)安用重法邪?译句:7.用文中的句子回答下列各题。(5分)(1)甲文表达了作者“,”的忧乐观。(1分)(2)乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“,,”o(3分)(3)从乙文屮可以看出,作为国君,唐太宗做到了“”。(用甲文中的语句冋答)(1分)(三)阅读下面的文章,完成题目。(22分)钟霄的第九年王

7、璐琪我们画室有一名特殊的学生,在大家只有17岁的时候,他已经26岁了。所有的人都在准备美术高考,他也在准备,据说,这已经是第9年了。在艺术生的群体中,他这样的情况很常见。他曾经在墙上画了一幅画,只处理了一半画面,另一半像是被人撕掉了,还卷着纸边,所有的人都以为这是一幅贴在墙上的残破画。那天老师来的比较晚,他到画室后巡视了一圈,然后生气了。“昨天的值日生是谁?怎么这里还贴着一幅破……”他抬起手想住墙的一瞬间愣住了,手指放在

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