2017年秋部编版语文七年级上册第3-4单元课文精编练习及答案(教师讲评版)

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1、第三单元学习的乐趣9、从百草园到三味书屋01积累运用1•给加点的字注音或根据拼音写汉字。确凿(zao)脑髓(sui)觅食(mi)•••倜傥(titang)菜qi(畦)ding(鼎)沸••收lian(敛)yuan(WI)博2•选择最准确的动词填空,恰当的一项是(C)扫开一块雪,臨出地面,用一枝短棒起一面大的竹筛來,下面些枇谷,棒上一条长绳,人远远地着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。A•撑放系拉B.支撒绑拿C•支撒系牵D.顶放连牵3.请在下面方框中填上恰当的标点符号。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢:也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢□也许是因为站在石井栏上

2、跳了下来罢

3、,……

4、都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们匸)Ade,我的覆盆子们和木莲们匚三4•下列句子中没有语病的一项是(A)A.有没有端正的学习态度,是同学们能不能取得优异成绩的关键所在。B•在改革开放的过程屮,使我们国家也遭遇了很大的挑战。C•县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。D•不几天,刘备带领大军到了零陵,零陵太守刘度派大将刑道荣和他的儿子引兵出战。(解析:B项缺失主语,删去“使”;C项表意不明,不明确到底是15日当天还是15日Z前去汇报;D项“他”指代不明。)5•央视有一则关于教育的公益广告非常巧妙,广告的宣传语为:“关注孩子,不要管住

5、孩子。”请你根据右边这则漫画所反映的教育问题,也来拟写一则公益宣传语。示例:①“压”苗也不能助长。②减轻课业负担,关爱孩子成长。③书包的重量,成长的阻力。④书包轻一些,身体棒起來。6•假如你与同学一起参观了“百草园”和“三味书屋”,请你根据下列情境设置完成任务。⑴你发现“百草园”里存在乱丢垃圾、乱折花木等现彖。假如你遇到了这种不文明的行为,你会怎么劝说?请写出来。示例:这是一方美丽的净土,需要您用心呵护。(2)“三味书屋”管理处为了提醒人们不要在“三味书屋”墙上张贴广告,或乱涂写、乱刻画,现向社会征集提示语,请你设计一条简明得体的提示语。(不超过15个字)示例:留下文明,带走印痕

6、。(2)假如你是导游,请你根据课本屮“三味书屋”的图片写几句解说词。示例:各位旅客,现在我们看到的就是当年鲁迅先生所在的书塾——“三味书屋”。书屋中间挂的就是“三味书屋”的大匾,匾下面画着一只很大的梅花鹿,再往前便是鲁迅先生当年读书写字的桌子了。02课内精读不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂英树,紫红的桑權;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见虫吴蚣;还有斑螫,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

7、何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑權要好得远。7•请你用自己的话概括本段文字的内容。写百草园的快乐生活。8•这段文字从多角度对百草园进行了描写,请你分别按提示各找一个例句。写视觉的:不必说碧绿的菜畦……向云雷里去了。写听觉的:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。写味觉的:又酸又甜。9・下面两句话屮加点的字能否改为括号内的字?为什么?(1)肥胖的黄蜂伏

8、(停)在菜花上。■不能。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态,而“停”字就无法表现这种情态。(2)轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云筲里去了。■不能。“窜”字写出了叫天子飞的速度很快,又来得突然,而“飞”字则无法表达出这种意思。10•请用下面的句式仿写一段话。不必说……也不必说……单是……就……示例:不必说翠绿的青山,苍劲的松柏,浮动的白云,湛蓝的天空,也不必说夜莺在婉转地歌唱,麻雀在喳喳地嬉戏,美丽的蝴蝶在风中舞动,单是一株不起眼的小草就足以令人心旷神怡。03拓展阅读(原创)永远的铃声纪效成①两排青砖瓦房,一个坎坷不平的操场,还有木制的篮球架,对,这就是多

9、年前我读过的小学。小学里我印象最深的便是挂在老师办公室门上的铃了。从早晨开始,到日落时分,总有老师手拽着铃绳,让校园里回荡着悠扬、清脆的铃声。我们像一只只鸟儿飞进飞出,校园既像一只巨大的鸟巢,又像一片欢乐的森林。②三年级时,来了一位姓田的新班主任,二十岁左右。田老师对我们要求很严格,我们的_些细小动作都难逃他的法眼。路队违纪,被训了;抄袭作业,罚抄了;值日不到位,罚值一个星期;给同学起绰号,他硬是让我给同学道歉,弄得我很没有面子。①在我的怂恿下,我们一党准备捉弄他。看到老师办公室

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