2017--2017学年度第一学期四年级上册语文期末考试卷

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1、2017—2017学年度第一学期四年级上册语文期末考试卷2017—2017学年度第一学期四年级上册语文期末考试卷姓名得分一、看拼音写词语。gui111chaichushihouwajue二、把不正确的读音划去。1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。2、这数不清的条石，就靠着无数的肩膀无数的手一步—步地抬上去。3、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！4、内蒙古天高云淡，见不到蒙蒙的薄雾。三、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。慢条理随而安应接不胆小如费心机促不安人迹至耀扬威四、仿照例子

2、写句子。1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。没有一本书的家，02、例：他整理好了房间。房间被他整理好了。他把房间整理好了。他准确地读出了一连串的英语单3、例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。树叶飘舞。4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。他跑得真快啊，快得五、用修改符号修改病句。1、跑完800米后，感到四肢酸痛。2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。3、这足球的主人是四年班小刚买的。六、将错乱的句子整理一段话。菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的……只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了

3、菊花。植物园正在举办一年一度的菊展。人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。七、课内阅读。㈠、日积月累：（6分）①山锁雾，水连天②正月梅花香又香，二月，三月桃花连十里，四月……③写出带有“龙”字的成语3个。（）（）1、潮来时，（顿时（大。最后，响声如同（震得（（二）、按课文内容填空，再作答。（分）作者先写从远处传来），好像（），）O过了一会儿，响声越来越）,好像大地都被）。（分）2、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是(）,到处都是（）。大的，小的，花的，黑的，有的（），有的(（），有的）o3、(这

4、是作者第（）次到“鸟的天堂”时见到的）的壮观景象。从两个“到处”可以体会到：（）O从第二句中，我们可以看出作者（分别从（）和）写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。（分）4、((学了《游山西村》这首诗，我最喜欢的诗句是）,）o5、爬山虎的脚着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎一把，使它在墙上。（2分）、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对《》印象最深，因为。课外，我阅读过的童话有》等。（分）八、课外阅读。①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之

5、间，新竹遍地。①竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而岀，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。②竹子的作用可大啦！它能做成笛、算筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切

6、都献给了人类。1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。竹笋竹子竹子的作用2、联系上下文，理解文中加点的词语。“破土而出”指尖尖的竹笋o默默无言”指竹子成材3、用“”画出竹子长得快的语句。4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用"”画岀来。九、作文写自己喜欢的动物高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧？那就来试试。先说说自己最想说什么动物；想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏

7、、怎样休息等。