2014~2015年化学一模2015

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1、2014-2015九年级化学模拟试卷（一）（可能用到的相对原子质量：H-lC-120-16Na-23Cl-355N-14）一：选择题（每题只有一4»2*10）1.下列是生活屮常见的一些现象，其屮属于化学变化的是（）A.石蜡熔化B.洗净的铁锅出现锈渍C.瓷碗破碎D.潮湿的衣服被晒干了2.下列有关氧气的叙述正确的是（）A.铁丝在氧气屮燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B.空气屮氧气含量的测定实验屮，可以将红磷换成木炭C.氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气3•下列

2、实验操作正确的是（）pH试纟氏A.滴加液体B.取用固体4.原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述不正确的是（A.原子在化学变化中能够再分B.療手贡量主要集中在原子核上C.原子的质子数等于核外电子数D.符号“O”可以代表一个氧原子5.我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“蔡胺”（G0H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品屮亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是（）A.二氧化钛中Ti的化合价为+2B.荼胺中C、H、N的元素个数比为10:9:1

3、C.荼胺是有机物D.这种试纸是一种新型化合物6・只用下列试剂或方法不能把待鉴别的物质区分开的是（）C.测溶液pHD.过滤待鉴别的物质试剂或方法A羊毛线和涤纶线点燃B硬水和软水肥皂水C过氧化氢溶液和纯水硫酸铜溶液D.澄清石灰水和氢氧化钠溶液盐酸7.在实验室用高镭酸钾制取氧气的过程中，下列图像能正确表示对应变化关系的是（t尺何兀oI反应H何％试n内«1余附4屮试W内剣余IAI休的ww/KABC8・右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（A.将等质量的甲、乙的饱和溶液分别由FC降温至t

4、/C,析岀甲多B.t2°C时，甲、乙两溶液中溶质的质量分数相等C.将甲溶液从S°C降温到"°C时，一定有晶体析出D.将（2°C时乙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法I反应时何”D实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约三分之一体枳的NaCl溶液，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO2能与NaCl反应B将实验室制収CQ的废液静置，向上层清液中滴加AgNCh溶液产生白色沉淀废液中盐酸有剩余C将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后片磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一

5、D点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体是CH410.下列有关计算结果错误的是（）A.K2Cr2O7中Cr元素的化合价为+6价B.NH4NO3中氮元素的质量分数为35%C.己知20°C时，NaCl的溶解度为36g,据此计算岀该温度下其饱和溶液的质量分数为26.5%D.C2H4与C4H8中碳元素和氢元素的质量比相同，均为6：2II非选择题（共40分）11（11分）化学用语是们学习化学的重要工具。下图为七种原子的结构示意图，请按要求填空。®）回莎©?））@＞

6、另》©?））^y氮氧钠镑氯钙硼⑴上图角七种元素之间的最本质的区别是;⑵钠原子在化学反应中容易（选填“得到”或“失去”）电子,形成的离子的符号为:⑶从原子结构上分析，图中钙、镁元素具有相似化学性质的主要原因是:⑷氧化钙常用作干燥剂，该干燥剂与水反应会（选填“吸热”或“放热”）；⑸碘是人体必需的元素（选填“微量"或"常量"），它处于元素周期表中的第周期。⑹一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（四种物质均由分子构成），反应前后微观示意图如右图。甲乙丙丁下列说法正确的是（填选项）。A.反应前后共有4种原子B.

7、该反应有单质生成C.反应前后元素化合价都不变D.化学变化中分子和原子均可再分E.该化学反应中，甲、丁两种分子的个数比是2:3⑺胃酸过多须服用抗酸药。下表为两种抗酸药的有效成分及其构成微粒：抗胃酸药复方氢氧化镁片剂铝碳酸镁片有效成分Mg(OH)2AlMg(OH)3CO3构成微粒Mg2+>OH~Al*、Mg2OFT、CO32-由于抗酸药有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中盐酸）的微粒也有差异。®Mg（OH）2起抗酸作用的微粒是（填微粒符号，下同）。②铝碳酸镁与盐酸的反应为：AlMg（OH）3CO3

8、+5HCl=MgCl2+AlC13+4H2O+CO2f。铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是、o12・（8分）I.某研究性学习小组収一小块红色石块A,粉碎后对其成分进行实验探究，实验记录如图所示.i请你根据实验推断:G是.B屮肯定含有的溶质是（写化学式）.ii写出实验屮有关反应的化学方程式：②,④II•现有两瓶失去标签的溶液，溶质分别可能是硝酸钠、硝酸铜、硝酸、硫酸钠、硫酸、碳酸钾屮的一种，检验步骤如下：⑴分別収少量混合，无明显现象，溶液无色透明，经测定混合溶液显酸性。由此可推断这两瓶溶