2013年度岗位升级考核公共班(练习)

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1、2013年度岗位升级考核公共班（练习）一、判断题I、社会主义国家的一切权力属于全体公民。参考答案：错误2公共服务的目的是提供公共产品参考答案：错误3河南是所有屮华儿女的心灵上的故乡参考答案：正确4、当某地发生一个较大的地震吋，在一段时间内，往往会发牛一系列的地震，其中最大的一个地震叫做主震，主震Z前发生的地展叫前震，主役Z后发生的地辰叫余役。参考答案：错谋5河南省灵宝市境内的老鸦岔为全省最高峰。参考答案：正确6河南位于中国中东部、黄河（）,因大部分地区位于黄河以南，故称河南参考答案下游7通常利用搜索引擎查找信息的方法冇：按关键字查找和（）。参考答案：8、敬业是爱岗

2、的具体表现，爱岗是敬业的（）。参考答案：基础9Intemet采用的协议是（）。参考答案：TCP/IP协议1（）、“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平体现的是（）o参考答案：责任意识II、（）是我国最高国家权力机关，在国家机构体系屮居于最高地位。参考答案：全国人民代表大会12对所有政府部门和工作人员提供相关的现行有效的各项法律、法规、规章、行政命令和政策规范，使所有政府机关和工作人员真正做到有法可依，有法必依。这属于（）0参考答案：电了法规政策系统13、（）是对各种信息技术的理解和运用的能力参考答案：信息能力14物质的根本属性是（）o参考答案：运动1

3、5社会主义职业道德是以（）以为基础建立起来的参考答案：社会主义生产资料公有制多选题16在人类发射的数千颗人造卫星中，可以分为（）等几种类型。A科学卫星B应用卫星，C技术试验卫星参考答案：科学卫星，应用卫星,技术试验卫星17下列屈于有效实施解决问题的方案的过程屮涉及的能力点的有（AC）0A、获取上级支持B、明确解决目标C、寻求利用支持D、及时调整方案参考答案：获取上级支持，寻求利用支持18、下列属于社会主义荣辱观内容的是（ACD）□A、以服务人民为荣，以背离人民为耻B、以热爱学习为荣，以不学无术为耻C、以崇尚科学为荣，以愚味无知为耻D、以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻

4、参考答案：以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚味无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，19、保障社会安定急需的两个国家信息资源库（CD）oA、财政管理信息库B、金融管理信息库C、社会保障管理信息资源库D、公检法司管理信息资源库参考答案：社会保障管理信息资源库，公检法司管理信息资源库20、计算机系统主要有（AB）组成A、软件系统B、破件系统C、操作系统D、应用软件参考答案：软件系统，硬件系统21奉献和获得二这Z间可呈现（）种情况A、奉献等于获取，人类将无法发展B、奉献小于获得，人类将无法生存C、奉献大于获収，人类获得进-步发展D、树立榜样、不断激

5、励口己参考答案：奉献等于获取，人类将无法发展，奉献小于获得，人类将无法生存，奉献人于获取,人类获得进一步发展一、判断题1在中国，国家的一切权力屑于人民，因此人民可以直接行使国家的权力参考答案：错谋2现代政治的基本特征是民主，民主政治的基本要求是公开参考答案：错谋3自我认知与生俱有参考答条：错课4、世界各国国情不同，但其划分职业的标准相同参考答案：错误5为人民服务是不带功利性的，是无偿的行为参考答案：错谋6口我认识是个体口我发展和口我实现的基本前提和根本保证参考答案：错误7、现代政治的基木特征是民主，民主政治的基木要求是公开参考答案：错误8白我认识是个体H我发展和H

6、我实现的基本前提和根本保证参考答案：错误9法是统治阶级意志的体现。参考答案：正确10电子政府是现实政府的一一对应参考答案：错误11在职业素养的诸要素屮，基础知识和基木技能，属于隐性素养参考答案：错误12人民与政府Z间的关系实质上就是一种委托——代理关系参考答案：正确二、单选题1、(A)是调整个人利益和整体关系吋所应遵循的根本指导原则A、集体主义原则B、为人民服务C、共产主义道徳参考答案：集体主义原则2属于21世纪的新兴产业是()。A、电子计算机行业B、旅游行业C、信息服务行业D、3G手机参考答案：信息服务行业3现代的政府首先是()的政府A、民主B、有公信力C、国民

7、D、国家参考答案：民主4、()是判断的最基木的逻辑特征A、有断定B、信息表达C、概念D、真断定参考答案：有断定5、()和()是生命的基本特征之一A、变异和基因B、遗传和基因C、遗传和变异D、同化和异化参考答案：遗传和变异6全国人民代表人会及其常务委员会每届任期为（）年A、5B、4C、3D、6参考答案：37卜•面哪个不属于政府对公民的电子政务（）qA、社会保险网络服务B、电子医疗服务C、教育培训服务D、信息咨询服务参考答案：信息咨询服务8从业者对自己的职业道徳行为、职业道徳关系所负责的自觉意识和自我评价能力，是对职业行为是非、善恶评判的内心体验。属于（）A、.正义感

8、B、荣誉感