2008社工中级能力答案

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1、2008年度全国社会工作者职业水平考试试卷参考答案及解析一、单项选择题1•［答案］A社会工作是现代社会的产物，它是一种有鲜明价值理念、强调专业方法、以助人为冃的的职业。社会工作的领域十分广泛，它对有困难、有需要的人实施有效的服务，而要做到这一点需要社会工作者具有良好的专业素质。社会工作者面对服务对象（受助者）不但要提供直接服务或帮助，也要鼓励其在可能的情况下自强自立，克服困难，即“助人自助”。2.［答案］A社会工作者扮演的墓本角色主要有：（1）服务提供者；（2）支持者；（3）倡导者；（4）关系协调者。3•［答案］D在服务过程中，社会工作者尊重服务对象的人格和选择，承认

2、社会工作者与服务对象处于平等地位，认为服务对象有能力、也有责任加入改变自己所处困境的行动之中。4•［答案］B社会工作者的间接服务角色主要有：（1）管理者；（2）资源筹措者；（3）政策影响者；（4）研究者。在此案例屮社会工作者扮演的是资源筹措者的角色。5.［答案］B学校社会工作主要有三种方式：（1）治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作；（2）变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作，包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等；（3）社区一学校型学校社会工作则把社会工作延伸到学校外的社区，包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家——

3、校沟通、促进学校教育，对离校学生提供追踪服务，开展社区教育以利学生学习与成长等。5.［答案］C矫治社会工作是指专业社会工作者和志愿人员运用专业理沦和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常的社会纶活的服务。矫治服务包括在监狱中的服务和在社区中的服务，后者又叫社区矫正，它具有惩罚性的行刑起不到的作用。7•［答案］C在专业实践活动中，社会工作者可从以下几个主要方面来实践专业价值观：（1）对服务对象的接纳；（2）对服务对象的尊重与包容；（3）注重个别化原则；（4）自我决定与知情同意；（5）注重为服务对

4、象保密的原则。8・［答案］A9.［答案］B社会工作者对全社会的伦理责任主要包括：促进社会福利，公众参与，参与解决公共危机事件，参加适宜的社会行动等方面的要求。*特别提示：由于2010年社会工作者职业水平考试教材进行修订，2010年版的教材与2009年版、2008年版教材料相比，有较大篇幅重新编写，；因此2（）09年、2008年考试真题屮部分题目相关说法在最新教材屮已经更改或被删除。如用］口版教材内容来解析真题，无法与最新教材及考试人纲保持-致。为避免内容混淆.编者以2010年版的教材为准，部分考题仅为考生提供参考答案，不设解析内容。10.［答案］C社会工作者应当保护服

5、务对象的隐私。未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。除非在特别情况F必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。如果在紧急情形下，必须打破保密原则而来不及提出报告时，社会工作者事后应当提供相关的证据并补办手续，以记录必要的工作程序。9.［答案］C10.［答案］D根据埃里克森的心理社会发展理论，婴儿期的冲突是基本信任还是基本不信任；幼儿期的冲突是自主还是羞怯与疑虑；儿童早期的冲突是主动还是内疚；儿童中期的冲突是勤奋还是自卑；青少

6、年期的冲突是同一性还是角色混乱；成年早期的冲突是亲密还是孤独；成年中期的冲突是繁殖还是停滞；成年晚（老年）期的冲突是自我整合还是绝望。11.［答案］B皮亚杰认为儿童的认知发展分为四个阶段，包括感知运动期（从出生到2岁）、前运算期（2〜7岁）、具体运算期（7〜12岁）和形式运算期（12岁以上）。12.［答案］A统计学标准，大多数人相似或一致的行为在统计学上就被认为是正常的，如果偏离统计上的正常值则会被认为是偏差行为。13.［答案］A影响人类行为的因素包括生物因素、心理因素和社会因素三个方面。影响人类行为的这三个方面因素并不是单独作用于人类行为，而是相互交叉影响着人类行为

7、的发展，人格障碍一般形成于人生的早期。9.［答案］A认知行为理论借用社会学习理论的三个要素来认识和改变人的行为。这三个要素是前置事件、目标行为和结果。所谓前置事件是指环境中出现在目标行为之前的事件或其他相关行为；目标行为是指不想要的或问题行为，或即将予以改变的行为。结果则是指在发生行为之后所导致的相关行为和事件。10.［答案］C了解社会生态环境对服务对象的影响局于生态系统理论；帮助服务对象增强能力以对抗外在环境的压力属于增强权能理论；运用真诚、尊重和同感来帮助服务对象反思自己的不恰当行为属于人本主义理论；只有改变服务对象的意志和信念进而改变行为属于认