2008-2012中考题答案

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1、2008一、选择(共8分。每小题2分）答案CDAB二、填空（共8分)5・(1)答案■闲来垂钓碧溪上(1分,有错不得分）(2)答案■■弓如霹雳弦惊（1分，有错不得分）(3)答案•■苔痕上阶绿（1分，有错不得分）（4）答案：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（共2分。共2句，每句1分，有错该句不得分）6.答案：西天取经齐天大圣七十二变（能体现〃神话色彩〃即可）（共3分。共3空，每空I分）三、综合性学习（共8分）7答案示例:举国上下积极行动，支援灾区的钱物越来越多。（共2分。共两个要点，每个1分）8答案示例：地震使你们的学校成了一片废墟，但有全国人民的支援，相信不久就会有更加美丽的校园出现在你们的面前。

2、虽然我们素不相识，但我和你们的心是连在一起的。灾难并不可怕，你们要振奋精神，自强不息,重新开始新的生活。（共4分。针对〃失去校园的同龄人〃I分，合理使用两个词语2分，语言表达1分）9•答案：④⑧（共2分。共2空，每空1分）四、文言文阅读（共9分）10.答案：（1）断折（2）金色（3）持（执）（共3分。共3道小题，每小题I分）11.答案：（I）山岳隐没了形体。（2）大片烟雾完全消散。（3）静静的月影像沉入水中的玉璧。（共3分。共3道小题，每小题1分）12・答案：〃感极而悲〃源自：去国怀乡忧谗畏讥〃其喜洋洋"源自：宠辱偕忘（共3分。共3句，每句1分，多答I句扌111分，扌II完为止）五、现代文阅读

3、（共27分）（一）记叙文阅读（共11分）13.答案示例：介绍乡间廂会回忆儿时赶廂会的经历由廂会引发的思考（共3分。共3空，每空［分）14答案示例:女人和孩子们在大车上〃摇晁〃，而II是听着〃悦耳的吆喝声〃〃摇晃"。这样，不仅写出了他们因路不平坐不稳而〃摇晃〃的情形，又写出了他们去赶庙会时的愉悦心情。（共3分。举例恰当1分，分析〃生动形象〃“富有情趣〃2分)15•答案：主要内容：走亲家、做买卖、看戏理解（要点）：①作者今天对庙会的认识比儿时对庙会的认识更加深入，作者为多少年来农民生活的贫乏②表而现了作者感至IJ对农民生活哀状态的关伤注与O同情。（共5分。第一问2分，共3点，答出3点给2分，答出2

4、点或1点给I分；第二问2分，共两个要点,每个要点I分；语言表达［分）（二）说明文阅读（共9分）16.答案：说明〃小品建筑〃名称的由来。（2分。若答〃说明，小品与仆品建筑，有共同特点〃，给1分）17.答案「群体性"是中国古代建筑的特点之一〃群体性勺勺内涵以太和殿为例作具体说明（共3分°共3空，每空1分）28・答案示例："九龙壁〃属于小品建筑。它是〃宁寿宫〃中的一个独立的、但乂与整个建筑群相配的小建筑。它起到装点"宁寿宫〃的作用。（共4分。"九龙壁〃1分，〃独立〃1分，“相配T分，〃装点"1分）（三）议论文阅读（共7分）19.答案：在实现人生价值的过程中，美貌和才能固然重要，但完美的人格才是更重要

5、的（1分）20・答案：【甲】从容【乙】大度【丙】骨气（共3分。共3空，每空I分）21答案示例:这一段的论证过程是：首先指出只有具备了高尚完美的人格，才能成就伟大事业青史留名的观点。接着,列举中外名人的事例来印证这一点。然后进一步阐明具有光芒四射人格的人物是〃前进、创新和牺牲精神〃的代表，而历史正是在这种精神的鼓舞下书写而成的，以此论证了这些人能够成就事业青史留名的原因。（共3分。共三个要点，〃观点〃I分，"事例〃1分，〃分析〃I分）20097②00案)答)41下篱东案・菊案采答案以示①可案0会仮示博答案世答・割②性人办进阳其阴江••见案木答吾172播专主g/I曾示动r宋合展推:是会到。博起综

6、世•C空答案：衡阳雁去无留意靡林望其旗③野习猪展新成果的平台发展的作用人民友谊冲学类文明发国经济各国9・答案示例：与自然和谐相处的城市可以让生活更美好。（或:四10.答□・答案：所行不顺，不12・五注重环境保护的城市可以让生活更美好）文阅读犯错误（或：犯过失）、文案：（1）起，扌旨被任用（2）（1）使他经受饥饿（之苦）。（或：使他经受饥饿，以致身体消瘦）（2）使他做事不顺。（或:使所做的事颠倒错乱。/在他做事时，畅使他所做的事不顺利。如士/所行不顺，使他的经历总是）意国外阅阅例13①想到国土遭到日寇践踏（人民颠沛流离）②兴奋激动③想到历经磨难的祖国正走向美好未来④昂奋自豪14・答案：①草原建设

7、取得的可喜成果②看到黄河的情景25・答案示例：（黄河）像一根不见首尾的丝带，云中而来，雾中而去，千回万转，把我的无尽思绪缠入过去，引向未来。〃作者把黄河比作"不见首尾的丝带〃，形象地写出了黄河蜿蜒绵长的流动之形；又用〃缠〃和〃引〃将黄河〃云中而来，雾中而去，千冋万转〃之态与对往昔的冋忆和对未来的畅想巧妙地结合，表（16如果删去〃仅水产品一项〃，T17.（1819.悴作）答就无法与前面的〃各种丰富的