素质基本素质优秀篮球裁判也谈篮球裁判员必备素质

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1、素质基本素质优秀篮球裁判也谈篮球裁判员必备素质【摘要】本文通过对我国高级篮球裁判员的问卷调查和咨询及走访，得出篮球裁判员所必须具备的基本素质。为今后培养和聘用篮球裁判员提供理论依据。【关键词】篮球；裁判员；基本素质随着现代篮球运动迅猛发展，竞争日趋激烈，拼抢越来越猛，技术运用更加巧妙，战术变化极为复杂。因此，对裁判员的要求也越来越高；除必须熟练地掌握技术规则和裁判法外，还必须具备更加全面综合基本素质才能胜任比赛。1研究方法比赛观察、资料查阅、专家咨询等方法。2结果分析与讨论熟练掌握规则和裁判法一一优秀裁判员只有深

2、刻的理解和全面的掌握，才可能在临场时做出正确的判罚。裁判法是裁判员在比赛过程中，以规则为依据，对场内外发生的一切行为做出正确判断的方法，两者是统一的，必须在掌握规则的前提下来掌握裁判法。2.1扎实的专业基本功是指篮球裁判员在临场比赛中专门运用的基本技术，它包括手势、眼、哨声、基本步伐、默记秒数和抛球等。手势要做到"及时、准确、清晰、大方、有节奏”；眼看要做到“点”与“面”兼顾，要看的全面清楚；哨要吹得准、快、响，能表现出裁判的果断性，必要时可配合口语同时应用，要熟练的掌握跑动的基本步伐，即快走、慢跑、快速奔跑、侧

3、身跑、滑步、撤步、交叉步、后退步等等。在不同的区域采用不同的移动方法：对于规则的3、5、10秒违例，要经常对电子手表默数，不要1、2、3这样的数违例时间，要这样数，一加一上一、二加上二、三加上三，这是正确的速度;抛球一定要垂直，并要达到规则要求的高度，只有反复的练习才能做到抛的垂直，高度适中。每场比赛中裁判员平均要跑3-4千米，对比赛进行50-100次的干预，必须要有强健的身体，如果没有充沛的体力就跟不上比赛的节奏，跑不到位或抢不到间隙，有些动作就看不清，导致反应能力下降，削弱对比赛的控制力，势必会降低宣判的准确

4、性与合理性。2.2较高的外语水平随着男篮甲A联赛的竞争日趋激烈，各队聘请外籍球员已成为司空见惯的事，这就给临场裁判员的执法管理带来了许多新问题，不能及时制止和处理外籍球员的不良行为，英语是唯一能在赛场上与外籍球员交流、沟通的工具，是控制比赛场面，维护规则和裁判法的权威性、公证性、合法性最有效的保证。中国篮球运动与世界接轨，走出去，请进来，已是大势所趋，做为裁判员顺应这个趋势，努力学好英语，提高业务素质。2.3熟悉篮球运动的技、战术裁判员在临场中，要观察队员的各种技术动作，每一判断都要根据队员技术合理性及规则要求来

5、做出处理，很难设想一名优秀裁判员，不懂篮球技、战术，而能准确判断各种违例和犯规动作。裁判员对篮球技、战术认识越深刻，他的预见能力就越强,反应越快，判断及时准确。裁判员要了解篮球运动的特点,熟悉掌握技术要领、战术打法，才能有效掌握其运动规律,对运动员瞬间完成的复杂的技战术动作做出瞬时直觉的识别，做出正确的判断。2.4丰富的临场经验是指裁判员在多次临场比赛中所获得表象和感知经验的积累。具有丰富的临场经验，才能对气氛紧张有火药味的场面和比赛关键时刻进行控制，在比赛中发现问题，可用“降温处理”的方法，用语言对有关双方运动

6、员进行劝告、疏导，把事态解决在萌芽之中，在必要的时候，可以对队员提出警告，甚至停止比赛，请双方教练员来协助工作，在处理问题能选择“多蔽相衡取其轻”，不但要考虑到场上情况，还应考虑到场外事态的发展，一切要从大局着想，分别对待，具体处理。2.5快速的反应能力裁判员看见和捕捉到的违例、犯规或听到的身体之间冲撞或其它不正常的声音，这些视觉和听觉信号自动输入到裁判员的大脑，中枢神经系统立刻处理这些信号，分清性质和相应罚则，与此同时，裁判员的哨声和系列手势都属于裁判员的反应过程，这个过程时间用的越短，说明裁判员的反应能力越强

7、。2.6广阔的视野范围视野是人向前平视时所能感觉到的（见到）的空间。裁判员的视野范围是指在篮球比赛中，两眼平视所能观察到的空间的大小，据有关资料表明，外部信息有百分之五十是经过眼传递到大脑的，裁判员主要以视觉传递信息。视野范围的大小直接影响临场裁判员的观察面和观察效果，观察整个区域空间，队员的动作是否符合篮球规则要求，从而做出正确的宣判，这就充分显示了裁判员宽广的视野范围的重要性。2.7恰当的判罚角度是指裁判员在临场进行判罚时，所选择的可视角（包括判罚时角度的大小和距离的远近），可视角指的是攻防队员违反动作技术的

8、光径点刺激视网膜行成物象的夹角。如果观察距离太近，判罚角度大，就形成注意了点，忽视了面，看不到比赛的全局。如观察距离太远，判罚角度小，但对瞬间而逝违反规则的动作易于漏掉，所以，裁判员与观察区的距离过近或过远都不合适。根据双眼视觉功能和竞赛特点对裁判员的视野和视敏度的要求，裁判员距离观察区的距离一般在3.5-5米内为最佳。2.8两裁判间的默契配合两裁判要相互信任，做到既有分