浅议如何提高会计从业人员职业素养

浅议如何提高会计从业人员职业素养

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1、浅议如何提高会计从业人员职业素养摘要:在经济全球化和市场经济条件下,各行各业都出现了具有竞争性、并强调提出了“职业化"概念。目前我国会计行业还存在信息失真等问题,尽管国家花大力气培养对会计从业人员的职业道德建设,但解决的效果不太明显。笔者认为,要想从根本上解决这一问题,除了不断加强外部环境的建设之外,还应重视会计从业人员自身职业素养的提升。关键词:会计从业人员;职业化;职业化素养中图分类号:F272.92文献标识码:A文章编号:1001-828X(2012)10-00-02在国际会计行业的发展领域中,我国的会计行业也取得了举世瞩目的成就,但这还远远落后于发

2、达国家,也远远不能满足社会主义市场经济的发展需要。其主要原因就是在我国的会计行业里,具有会计资格认证的从业人员较少,且普遍职业化程度不高,人员素质参次不齐,在社会主义市场经济体系中很难形成一支职业化的会计队伍,因此要发展中国会计行业、社会主义市场经济,就须首先大力倡导会计行业规范化、会计人员职业化。一、会计从业人员职业化素养的重大意义'‘职业化”是对职业的尊重与对事业的热爱,也是会计从业人员取得从事相应行业的执业执格认证,更是对会计事业孜孜不倦的追求精神,是自我体现价值观的途径,也是实现事业成功的一套规则,简单地说,就是一种职业化的价值观、思想观和行为规范

3、。随着我国改革开放的逐渐深入,特别是我国加入世贸组织以来,国际化进程不断加快,这就导致了会计行业人才职业化水平与市场经济的发展不平衡、差距加大,日益不能满足市场对会计人员的要求问题,于是出现各行各业人才经过简单的教育培训之后便进入会计行业,从而导致整个会计行业人才结构层次不齐,鱼目混珠,整体素质低下,降低了整个社会对会计行业整体认可度,并且这一问题也引起了一系列连锁反应,尽管有不少外界因素导致这一结果,但最根本的还在于我国经济和社会发展过程中,不论是企业还是会计主体本身,都忽视了会计人员的职业化建设和培养。会计从业人员的职业化,不仅有利于提高会计从业人员本

4、身的职业道德水平,而且还能大大提升整个国家和社会的会计行业职业道德水平,从而有利于我国会计行业职业道德建设的完善,促进整个国民素质的提升,对我国经济和社会的发展意义重大,是建设经济强国和文化强国的应有要求。二、我国会计行业从业人员职业化水平较低的原因分析市场经济条件下,各行各业的人才可以自由地交流发展,同时单位企业可以根据公司自身的情况,选择合适的人才,同时会计行业也逐渐走上人才职业化的路径。但从我国会计行业发展来看,其从业人员的职业化水平总体比较低,其会计行业整体职业化水平已经渐渐不能适应日前经济发展的需要,从而制约了我国会计行业与国际接轨的进程,究其原

5、因大概有几点:首先,大学和高等会计教育严重缺乏职业素养教育。我国中、高等学校对会计专业的教育及会计从业人员的继续教育还是沿袭了旧有的教育理念及教育方法,学校在对学生的教育主要是技术或技能上的教育,但对学生职业道德素质和职业竞争力方面重视的不够、教育的少。这就导致会计从业人员未能形成良好的职业心态、职业意识、职业道德、职业方法以及职业行为。其次,会计从业人员对继续教育重视不够、没有正确的价值观,眼光短浅,不思进取。从我国目前的部分人员从事会计职业来看,有一小部分会计专业人员,没有按照职业化的要求提升自己,基本很少参加职业道德方面的进修和培训,而且在参加的培训

6、或进修课程中,不管是企业组织的,还是会计人员本人自费参加的,都很少有涉及其职业素养方面,这在其价值观上更模糊了职业化这一概念。第三,在全社会各行各业中还没有形成职业素养的良好环境。但随着市场经济的快速发展,使得越来越较多的人性情浮躁,做事不踏实,并急功近利,利用自己的职务有利条件和专业技能获取更多的不义之财成为主要甚至惟一目标,并以赚取更多的金钱或利润为导向,而缺乏健康良好的职业心态,同时对这一块的培训投入不足,大多数的会计从业人员对自身的前途规划和前进的方向没有清晰认识,追求利益是核心目标,对职业生涯的规划发展缺少客观真实的评价,进而会诱发大量的寻租腐败

7、行为,败坏行业风气,如任其发展,必然会产生诸多问题。三、我国提高会计从业人员职业化素养的实现方法会计人员的职业化素养所起的作用巨大,那么,如何才能真正意义上的职业化的会计人员呢?从理论上来说,笔者认为可以从以下几个方面来实现:1•加强对会计从业人员职业资质的审查,提高行业准入门槛职业资质是从事本职业的基本素质和能力要求,是能够胜任本职业的基本标准。其相同的执业资格认证是反映个人自身能力体现,同时也被社会及他人认同的一种证明身份,如注册会计师、注册稅务师等均是一种资质。除了会计行业,其实每种职业都存在相应的职业资质或是执业资格认证来适应这种行业的需求,这种资

8、质无形中构成了一个职业的准入标准,在这个标准之下,任何人都有公平、

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