浅谈高校学生社团管理及内部建设

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1、浅谈高校学生社团管理及内部建设摘要随着时代的发展，高校学生社团取得了长足的进步，其活动影响力也在不断提升，现已成为高校校园文化建设的重要内容。但就目前高校社团建设现状而言，社团管理在资源投入、专业指导、自主创新和人才培养等方面还存在着明显的不足。本文作者根据自身实际的社团管理经验结合当前高校学生社团管理的主要模式，针对目前高校社团建设存在的主要问题提出合理化建议。关键词学生社团竞争机制建设中图分类号：G47文献标识码：AManagementandInternalConstruetionoftheCommunityofCollegeSt

2、udentsAbstractWiththedevelopmentofthetimes,theCollegeStudentAssociationhasmadegreatstrides,andtheinfluenceoftheiractivitiesisalsorising,andhasnowbecomeanimportantcontentoftheconstructionofuniversitycampusculture・Butthepurposeoftheconstructionofthestatusquoofthecollegeso

3、ciety,communitymanagementofresourcesinvested,professionalguidance,independentinnovationandpersonneltrainingthereareobviousshortcomings・Theauthorsocietiesaccordingtotheiractualmanagementexperiencewiththecurrentmanagementmodeofuniversitystudentsocieties,makereasonablesugg

4、estionsforthemainproblemsofundergraduateassociationbuilding.Keywordsstudents，community；competitionmechanism；construetion1当前高校学生社团管理主要模式我国高校学生社团管理工作属于学生工作的一种，其管理主要有三种模式：党委宣传部管理模式、学生工作处管理模式和共青团管理模式，其中最常见的是共青团管理模式。在此模式中，校级团委一般下设社团联合会或者指派专门教师负责协助管理学生社团。按其管理重心的不同，共青团管理模式又分为校

5、团委主管模式、校院二级团委合管模式和院团委主管模式三种。在人数较少的高校，校团委对学生社团进行直接管理，统一协调全校所有学生社团的活动。在人数较多的高校，一般采用校院二级团委合管模式，校院两级社团的管理权限分开，校团委管理校级学生社团，学院团委管理院级学生社团。但院级学生社团需要到校团委注册，并接受校团委的指导和监督。另外一种是院团委主管模式，校团委一般不对此类学生社团的日常事务实施具体管理，由各个学院团委负责日常管理工作。2高校社团建设存在的主要问题(1)高校对学生社团定位模糊、资源投入匮乏。社会层面上，教育主管部门对于高校支持学生

6、社团建设的资金投入并未出台明确的相关文件。高校对于学生社团发展的方向缺乏明确的定位和长远的规划，社团作为学生第二课堂所发挥的作用并未受到足够的重视，社团模式培养出的人才并未获得社会的广泛认可。高校社团数量过多，一些高校已经形成“百团大战”之局面，但高校对于社团建设的经费投入严重不足，致使社团活动质量普遍低下缺乏影响力，不能形成地区的品牌优势。(1)学生社团缺乏专业性指导。目前高校大部分社团都缺乏专门的指导教师，学生社团的日常管理工作主要是大学二三年级的学生具体负责。究其原因主要是社团的指导教师基本上是义务为社团兼职，不计工作量，没有劳

7、动报酬，再加上其本身教学科研任务繁重，而社团指导占用太多业余时间，致使教师既没有足够的积极性又没有足够的时间对社团进行指导。这就使得学生社团活动样式单一，质量低下，内容缺乏教育意义。(2)社团活动缺乏互动交流和自主创新。现在高校学生社团一般都形成了自己的固定活动，下届沿袭上届的模式，许多社团之间的活动差异性不明显，各社团“你走你的阳关道，我过我的独木桥”，相互之间缺乏沟通与协调。另外，由于社团基本上形成了固定的运作模式，固定的参与群体再加上竞争机制的缺乏，导致举办者热情不高，参与者应付了事，以至于为了办活动而办活动的现象频出。另外对于

8、活动的开展，各地区各社团充分的沟通与交流是大势所趋，但社团管理部门这方面意识薄弱，现在的社团管理以传统经验为主，跨地区间的交流极少，大型比赛主要以学校组织为主，很少由学生社团自主联系，自主参加。(1)社团内部培训体系不健