学校心理辅导站来访学生调查研究

《学校心理辅导站来访学生调查研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、学校心理辅导站来访学生调查研究〔摘要〕为了解高中学校心理辅导站的来访学生情况。本研究调查了2008〜2010年期间杭州市20所直属高中学校心理辅导站的接待情况，发现：(1)杭州市直属高中学校心理辅导站接待来访的学生是在校学生的12.6%；(2)来访者中女生占63%；(3)在20所学校的来访者中患有精神病、神经症的学生共353人，平均每校约17人；(4)高中来访学生的问题主要集中在学习、人际交往、不良情绪和社会适应等方面，这表明高中学生的心理问题主要表现为在发展过程中遇到的一些适应性问题，普高学生的主要问题是学习压力、人际关系矛盾，职高学生在社会适应方面比普高学生差。(关键词〕高中；心理

2、辅导站；来访学生；调查〔中图分类号〕G44〔文献标识码〕A〔文章编号〕1671-2684(2013)05-0010-031999年教育部在《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中，明确规定把中小学心理健康教育作为推进素质教育的一项重要措施，要求'‘从2000年秋季开学起，大中城市有条件的中小学要逐步开展心理健康教育，小城镇及农村的中小学也要从实际出发，逐步创造条件开展心理健康教育。”并要求有条件的学校尽快设立心理咨询室，对学生开展心理咨询。早在1998年，杭州市教育局就转发了杭州市学校心理健康教育指导中心制定的《心理健康教育指导中心的工作职责》和《杭州市学校心理辅导站工作条例》两个文

3、件，明确以学校心理辅导站建设为抓手，在杭州市中小学逐步推进心理健康教育。《条例》要求中心小学以上的小学、初中、高中都必须建立心理辅导站，并对学校心理辅导站的组织机构、工作任务、工作职责等作了规定。从2000年起杭州市教育局开始对学校心理辅导站进行等级站（合格站、优秀站）评价。在这样强有力的行政措施推进之下，2010年杭州市90%的中小学建立了心理辅导站，可以为学生提供及时方便的心理服务。为切实贯彻教育部关于加强中小学心理健康教育工作的精神，了解学校心理辅导站工作和接待学生的情况，我们对2008〜2010年期间杭州市所有直属高中心理辅导站的来访情况进行了调查，旨在掌握目前高中学生的心理特

4、点和问题，指导学校深入开展心理健康教育工作。一、调查对象和方法杭州市教育局直属高中为22所，其中普高13所，职高9所。这22所高中全部是杭州市学校心理辅导优秀站，配备了专业的心理辅导教师。我们事先设计好调查的表格，请心理辅导专职教师填写。除了2所职高因人员变动没有上交调查材料外，共收到13所普高、7所职高的调查数据。在调查实施前，我们专门召开会议说明这次调查的目的是为了真实了解目前高中学生的心理动态，为教育行政决策服务，不是心理辅导站的考核评估，请大家依据学校心理辅导站记录在案的学生辅导实际情况进行填写。回收调查表以后，进行统计分析。二、结果分析(一)来访学生的身份20所高中在2008

5、〜2010年间，共接待来访者7292人，其中13所普高接待了4283人，7所职高接待3009人。20所学校在三年里平均每校每年接待122人。按照每学期20周在校时间计算，学生每学年有40周在校时间。那么，杭州市直属高中心理辅导站每周的接待人数大约是3人。通过查阅杭州市教育局每年招生人数的统计数据，13所普高每年招生共约8000人，7所职高约3600人。学校心理辅导站三年面对的在校学生应该有五届，那么13所普高在校学生人数约为40000人,7所职高在校学生人数约为18000人。最后统计杭州市直属高中学校心理辅导站接待来访的学生是在校学生的12.6%o其中职高学生中去学校心理辅导站的比例(

6、16.7%)比普高学生的比例(10.7%)高。表1学校心理辅导站来访人数表2学校心理辅导站来访者身份通过表2可以发现，在来访者中，学生占了绝大多数(90%)0职高的学生来访者比例较高，普高的来访家长明显比职高多。对来访者性别进行统计可以发现，来访者中绝大多数是女性，普高职高学生没有差异。（二）来访者的问题1.心理障碍患者比例表3来访者的精神状况表4患有神经症学生的具体表现（注：表4的调查数据中有重复，比如，一个学生可以是焦虑症，同时又患有抑郁症，他的主要问题又体现为人际关系。）从表3、表4可以看出，20所学校的来访者中患有精神病、神经症的学生一共有353人，平均每校约17人，按照五届学

7、生计算，每校每届学生中约有3人。普高与职高的比例没有区别（我们下这个结论是有依据的，首先这些学校的心理辅导教师都是专业的心理学毕业生，拥有心理学硕士或者国家级心理咨询师资格证书；其次，这部分学生绝大多数正在医院精神科治疗，学校的心理辅导教师在配合做一些辅助治疗工作）。在患有神经症的学生中，抑郁症人数最多，共174人；焦虑症人数其次，170人。其中普高学生与职高学生相比，在比例上没有显著差异。2.高中学生的主要心理问题表5来访者的主要问题从表5可