图书馆管理学论文范文-浅析知识管理在图书馆管理中的应用论文

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1、图书馆管理学论文范文:浅析知识管理在图书馆管理中的应用论文知识管理在图书馆管理中的应用论文导读：本论文是一篇关于知识管理在图书馆管理中的应用的优秀论文范文，对正在写有关于图书馆论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：目录：1、正文2、相关论文3、札I关栏目4、本文下载【摘要】在当前知识经济吋代下，图书馆管理所面对的环境发工了显著变化，图书馆管理耍想更好地满足社会公众需求，创新知识资源,将知识管理应用在图书馆管理屮显得尤为重要。本文就立足于图书馆知识管理内涵的基础上，阐述了知识管理在图书馆管理中应

2、用的必要性，并提出了知识管理在图书馆管理中应用的策略。【关键词】知识管理图书馆管理应用策略1674-4810(2014)26-0056-01在当前的知识经济吋代下，图书馆管理所面对的环境也发生了显著变化，图书馆管理耍想更好地满足社会公众需求，创新知识资源,将知识管理应用在图书馆管理中显得尤为重要。笔者就对知识管理在图书馆管理中的应用进行了简单的分析和探讨。一图书馆知识管理的内涵及特征1.图书馆知识管理的内涵知识管理是指在组织中搭建一个量化和质化的知识系统，通过对组织中的知识和资讯进行分享、创造、存取、

3、更新以及创新等活动,逐步反馈到知识系统屮，从而形成不间断的累积，个人与组织的知识成为组织智慧的循环，属于组织管理的智慧资本，以便更好地顺应当前知识经济发展的需求。而图书馆知识管理则是指既包扌舌了对图书馆显性知识的运营管理，又包括了对图书馆隐性知识传播管理。2.图书馆知识管理的特征图书馆知识管理的特征主要表现在以下两个方面：(1)共享性与公益性。这是图书馆知识管理的显著特征。一直以来，促使公民自由平等地获取知识，实现全人类的知识共享是图书馆根本的精神追求。也就是说，图书馆知识管理环节中，凭借对社会公众知

4、识的整理、分类及编排，实现对知识的集合；（2）重视对知识的管理。通常数据及文献等编码形式存在的客观知识是图书馆知识管理的基础，而图书馆的用户、图书馆的员工以及供应者所具备的知识以及在实践活动中所积累的宝贵经验为实施管理提供了重要的前提。二知识管理在图书馆管理中应用的必要性1.图书馆知识管理是满足自身发展的必定需求21世纪属于知识经济时代，传统的图书馆管理模式已经无法适应当前形势的发展需求。然而，将知识管理应用在图书馆管理活动中,就能够很好地解决传统图书馆管理活动屮存在的理由，而且图书馆知识管理不断革新

5、管理方式，创新管理理念，顺应知识经济发展，在满足服务社会公众需求的同吋，还促使各项知识资源得到创新。2.图书馆知识管理是顺应知识经济时代发展的必定耍求在当前的新形势下，知识已发展成为一项重要战略资源，属于衡量社会进步的一项重要参考指标。信息已经发展成为人们生活中的一项重要资源，而整个社会对信息的需求也与日俱增。高校图书馆作为获取知识不可缺少的-部分，需要以全新的视角及先进的应用策略正确认识当前形势，以便更好地发挥其服务、教育及传播功能，同时要凭借知识来促使图书馆员工应变能力的提高，而且还可以激发员工的

6、创新精神，促使知识资源和人力资源得到优化，从而更好地顺应知识经济的发展需求。三知识管理在图书馆管理中的应用通常情况下，将知识管理应用在图书馆的主耍目的就是通过强化图书馆员工间的沟通和交流，来推动员工学习能力的提高，激发员工创新意识，这样就可以促使员工以更饱满的热情投入到图书馆管理活动中，培养员工的学习兴趣，以便真正达到获取知识的良性循环。1•革新图书馆组织结构，打造学习型组织一般而言，在传统的图书馆组织结构中，往往存在严格的等级制度，这样不但降低了信息的传递速度，而且不利于加强员工间的交流，久而久之，

7、就会致使图书馆组织缺乏创造力，不能更好地顺应当刖宿知识管理在图书馆管理中的应用论文导读：本论文是一篇关于知识管理在图书馆管理中的应用的优秀论文范文，对正在写有关于图书馆论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：，要充分认识到知识管理系统是集知识收集、组织以及传播管理技术于一体，呈现出综合性、专家性和系统性特点，是实现知识管理的一项重要工具。参考文献刘秀琴•浅论知识管理在图书馆管理中的应用•兰台世界，2013(23)段君君•知识管理在图书馆管理中的应用•青春岁月，2013(24)赵玉梅•知识管理在图

8、书馆管理创新中的应目录：1、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载息时代发展潮流。但是，将知识管理应用在图书馆管理活动屮，就能够促使图书馆组织结构逐步得到优化，促使以往的组织结构向扁平化方向发展，这样在简化传送机制的同时，也达到了知识的共享。2.更新传统管理理念，融入知识管理的深思方式知识管理应用在图书馆管理活动中的一个重要特色就是最大限度将知识管理的思想和理念应用其中。与此同时，我们应明确，服务是图书馆知识管理的核心理念，并通过服务来促使知识价值得以