升旗仪式讲话：注意安全，珍惜生命，敬畏生命

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1、升旗仪式讲话：注意安全，珍惜生命，敬畏生命老师、同学们：11月16日上午9时15分，甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇发生严重车祸，一辆逆向行驶的幼儿园校车与一辆大翻斗运煤车迎面相撞。事故已造成校车内20人死亡，另有44人受伤，伤者全是4至6岁的幼童。据初步调查，该幼儿园校车涉嫌严重超载，核载9人，实载64人!近几个月，在我们身边，也发生了几起令人痛心的事:今年9月20日，z七中一位学生因与家长吵架，一气之下竟服下农药，自杀身亡；10月19H,廉江市长山中学三名学生互相斗勇，其中一名学生跳入河中，溺水死亡；10月23日，雷州一中一名学生触电身亡；10月25日，徐闻梅溪中学两名学生发

2、生纠纷，其中一名被另外一名请来的社会青年用猎枪打中，命丧黄泉。这些血淋淋的事实，再一次向我们拉响生命的警钟！据统计，我国每年大约有万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒等死亡的，平均每天就有40多人，也就是说全国每天有一个班的学生在“消失”。而我们身边，也存在着诸多威胁到生命安全的令人触目惊心的安全隐患。我们看到，Z门口有50多台非法营运车辆，这些严重超载的车辆，一旦遇到紧急情况，后果不堪设想;我们看到，有些同学无视校规，开电动车摩托车上学，有的甚至还一车搭乘三四个人，违反《道路交通安全法》；我们看到，有的同学在宿舍私接电线，有的同学在教室走廊追逐打闹，有的同

3、学开铝合金窗用力过度，有的同学因言语不合而大动拳脚，有的同学流连网吧、舞厅等危险场所,还有的同学居然用石块砸在附近民房上去取乐，甚至用苹果、矿泉水从高空上砸向路上行人，拿别人的生命开玩笑！一一在叩问我们自己的灵魂、诘责我们自己的道德的同时，我们是否意识到，我们同学的许多行为缺乏对生命最起码的珍惜与敬畏？同学们，当你开着电动车匆匆穿过车流不息的街道时,可曾想到母亲在窗前翘首盼望着你的归来？当你随意将东西砸向别人时，可曾想到许多像你一样的孩子在祈祷他的父母、他的兄弟姐妹的平安？每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与集体相连。在安全的问题上，我

4、们必须防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规，慎于行。生命的火花因安全而旺盛，生命的河流因安全而奔涌，生命的歌声因安全而瞭亮，生命的诗篇因安全而生辉！倘若没有了生命，我们就没有了一切；倘若没有了安全，我们就失去了拥有一切的前提!同学们，生命是脆弱的，也是宝贵的，更是唯一的。我想我们都不会忘记每一件惨痛事件中死亡学生的家长的悲恸哭喊，那些伤心欲绝的画面是每一个人心中永远的痛。任何一个孩子的离去，他所带走的是整个家庭的欢乐和希望，是父母的灵魂，这种痛是永远无法抹去的。对于每一位花季少年来说，要学会的是对生命的敬畏。相信每位同学都不会忘记XX年那场灾难。灾难让我们顿悟了生命的脆

5、弱。前一刻还是活生生的生命，下一秒便已成为浸满血与泪的遗体，这是何等残酷的事实，再多的哭泣也唤不回逝去的灵魂。难道说，这次惨痛的经历，也唤不醒人们对生命的觉悟吗？每一个生命是脆弱的，但每一个生命又是神奇的，面对生命，我们并不是匆匆的过客，而是真实地拥有她。生命只有一次，人生不能再版，这就意味着生命无法重演，意味着失去的生命我们就再也要不回来。珍爱她，是因为我们的生命并不仅仅只为了自己而存在，她还承载着沉甸甸的亲人的爱。我们要知道，我们的生命不仅仅是我们自己的生命，也是父母生命的外延，是他们幸福的源泉。于是，这生命，冥冥之中承担起了一份不容推卸的责任。我们只有对生命拥有敬畏之

6、心时，世界才会在我们面前呈现出他的无限生机，我们人类也才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。当第一缕阳光照亮你稚嫩的眼眸，当第一丝春风吹绿你青春的梦想，当第一次感动充满你温暖的心间，你是否想过，这都是生命的馈赠！呵护生命吧！同学们！要学会善待自己的生命，更要善待别人的生命。生活中有许多美好的东西等着我们去参与，这一切美好皆因有了生命。张晓风在她的散文《敬畏生命》中描写到她无意间发现生命的存在。她满心所感到的是一种折服，一种无以名状的敬畏。她不由这样地感叹：“我几乎是第一次遇见生命一一虽然是植物的我们在感受生命的偶然性的同时，不能不为种子顽强的生命力产生深深的敬畏之情，一粒种子

7、尚且如此,人类还有什么理由不尊重、热爱、呵护和善待生命呢？敬畏生命，请呵护生命，呵护自己的、他人的以及一切其他的生命。让我们在生命的不断成长中，享受生活的乐趣，感受生命的神圣！让我们能真诚的为自己的生命而喝彩！同学们，为了我们家人的幸福，为了社会的和谐，让我们从小事做起，注意安全，珍惜生命，敬畏生命。不开电动车、摩托车上学，不乘坐非法营运车辆，注意交通安全；不要在教室、走廊上追逐打闹，开窗关窗力度要适宜,不私接电线，不带管制刀具或危险品入校，远离危险源；放学后及时回家，不要在路上逗留，不上营业性网吧、电子游戏厅等少