区十佳师德标兵事迹材料：扎根农村无悔青春献教育

《区十佳师德标兵事迹材料：扎根农村无悔青春献教育》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、区十佳师德标兵事迹材料：扎根农村无悔青春献教育区十佳师德标兵事迹材料：扎根农村无悔青春献教育个人简介欧，男，中共党员，小学高级教师，出生于1981年5月。XX年6月毕业于zz学院数学系，XX年8月至今，一直任职于z市z区z三小（原z小学），担任数学教师及教研主任等工作。八年来，一直扎根于农村教育，上默默耕耘，无怨无悔，从不计较个人得失，工作中慎言笃行、言传身教；勤勤恳恳、忘我工作，严格遵守教师职业道德规范，时时处处严格要求自己。以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，处处以身作则，关心爱护学生，为人师表，教书育人，勤奋敬业，与同事团

2、结协作，勇挑重任,乐于奉献。作为教师业务精湛，敬业爱岗，以身作则，成绩突出，论文、教学设计等多次在国家、省、市获奖。担任学校教科室主任，工作扎实，成效显着，开创新开展教研活动，为学校营造良好的教研氛围，老师们乐学习、肯钻研，快步成长，为学校教师队伍建设、课题科研工作不断做出贡献。教育教学中，以生为友、倾注爱心、言传身教、所带班级班风好，成绩进步明显，是同事、学生、家长心目中的好老师！于XX年、XX年、XX年三次被评为z区优秀教师，XX年被评为z区“十佳师德标兵”。个人事迹扎根农村无悔青春献教育我是一名普普通通的人民教师，没有惊人的业绩，只有平

3、凡的琐事；没有显赫的荣耀，只有默默地奉献。XX年参加工作至今，一直扎根于z区最边远最薄弱的农村小学一一z小学，无怨无悔地为农村教育事业默默地奉献。一、扎根农村，真诚奉献，忠于职守，教书育人。八年来，我一直在农村教育战线上默默耕耘，无怨无悔，从不计较个人得失，工作中慎言笃行、言传身教；勤勤恳恳、忘我工作，严格遵守教师职业道德规范，时时处处严格要求自己。在三尺讲台上，教书育人、为人师表，全心全意做好工作。以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，处处以身作则，关心爱护学生，为人师表，教书育人，勤奋敬业，勇挑重任，乐于奉献。二、业务精湛，敬

4、业爱岗，以身作则，成绩突出。我们经常说，要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水，所以无论在什么时候，学习成为我教书育人之外最主要的事情。积极参加各种培训之余，我从多方面摄取业务知识，不断研究学习，及时掌握最新教学动态，把握教学规律，严谨治教，积极探索，敢于创新，形成了自己的教育风格，在平时的课堂教学中，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，及时总结经验，反思不足，提升自己的教学水平，XX年我执教的《工程问题复习课》在Z区小学数学“问题解决”教学比赛中荣获二等奖；XX年，执教《异分母加减法》获校教学比武一等奖；XX年，执教《圆的认

5、识》获校教学比武一等奖。在做好日常教学工作的同时，我还认真开展教学研究,XX年参与研究的《小学数学教学资源库开发利用与研究》课题被评为Z省基础教育教研重点子课题一等奖；XX年，参与研究的《农村小学农业科技体验与教育实践研究》荣获Z市XX年度中小学课题成果一等奖；有了参与这些课题研究的经历，大大提升了我的教学研究水平，我撰写的论文《如何攻克小学分数应用题》在XX年全国中小学教师“本色教育杯”教学成果竞赛活动中荣获一等奖；我的教学设计《9和几的进位加法》在“z省小学数学资源库建设“总课题组组织的XX年度教学案例与论文评选中，荣获一等奖。XX年指导

6、学生参加z市第六届“奇思妙想闯七关”竞赛活动，获得一等奖第一名的好成绩。XX年，带领学生在学校进行“开心农场”社团实践体验活动，成效显着，并接受z晚报记者进行专题采访。三、科学管理，创新进取，工作扎实，成效显着作为学校教科室主任，我无时无刻不在为提升学校教师业务水平，优化教师队伍而努力。为提高教师的教学水平，我结合学校的实际情况，教研活动有校内扩充到校外，在区内开创性地开展小片区联动教研模式，我校与学情相似的Z区杉木小学、东屯小学开展教研联谊活动，达到弥补不足、互相学习，共享资源效果。为加快青年教师成长的步伐，坚持开展“蓝青工程”，以老带新，

7、以强扶弱，师徒同上一节课等活动，形成“人人想上，人人能上”的新局面，调动的教师的教学积极性，营造你追我赶的教学气氛。XX年我校青年教师史颖颖执教的《一面五星红旗》获国家级一等奖；XX年青年教师刘东屏又在课堂教学比武中荣获国家级一等奖；XX年我校荣获Z市XX年度中小学课题成果一等奖。作为教科室主任，时刻在想着学校的发展，我校是z区一所相对薄弱的学校，各方面的发展都还在起步阶段，为提升学校品牌，彰显学校特色，从XX年上学期开始，组织老师开展“妙手童心DIy”校本课程建设，针对我校外来务工人员子弟占80%的生源实际，大力开展以手工为主的小制作、小论

8、文科普活动，由于材料成本低，创造性又强，学生参与面广泛，积极性极高，在XX的z市青少年科技创新大赛中我校学生获得科学论文一等奖，还有4份作品获得市信息、模型、制作等