南乐小学首届英语节活动方案

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1、南乐小学首届英语节活动方案一、活动宗旨：通过举办英语节，激发英语学习兴趣，搭建展示英语舞台；浓厚学校英语氛围，丰富学校文化内涵，拓展学生文化视野；加强对外交流，提供互动平台，促进共同提高。二、活动王题：学英语迎奥运庆五一三、活动时间：XX年4月26—29日四、活动口号：myENGLISHmywoRLDmyDREAm（我的英语我的世界我的梦想）五、活动综述：1.4月26日学生英语作品展（英语书法、英语书签制作、英语手抄报编写等学生优秀英语作品展出）2.4月27日英语口语比赛（形式可为英语对话、英语故事、英语歌曲、英语笑话、英语演讲等）3.4月28日英

2、语教师观摩课（与县教研室联系）4.4月29日节目表演专场（学校大操场）六、活动程序：♦专家讲话（拟邀请市、县英语教研员及外教kelly）♦学生感言♦校长致辞♦节目表演：1、英语赛歌：校各年级（指导教师：各年级科任英语老师）2、儿童时装表演：《缤纷童年》（指导教师：zz）3、舞蹈：《龙游宝地》（指导教师：校音乐组）4、亲子英语节目：四年级z家庭五年级Z家庭（指导教师：Z）5、教师英语节目：《畅想奥运》（指导教师：z）6、师生英语表演：《音乐之声》（指导教师：z）7、英语儿歌表演:《FLyToBEIjING》（指导教师:z）8、互动英语节目：《奥运知识

3、大比拼》9、英语诗歌朗诵：《再别康桥》（指导教师：z）10、英语双簧：《狐假虎威》（表演者：z）11、西小附属幼儿园英语秀（指导教师：z）英语组XX、3附一：南乐小学英语节之口语竞赛专场活动方案活动目的：为了激发学生学习英语的兴趣，丰富校园文化。给学生搭建一个展示自己英语学习的舞台。1、时间：4月27日下午2、地点：学校雏鹰电视台3、参赛方式：以年级为单位，在预赛的基础上，每年级选派3〜6名同学组成代表队参加决赛。不参加比赛的同学留在班中收看节目，同时兼做大众评委，选出自己最喜欢的口语秀节io4、参加对象：3至6年级学生。5、比赛规则及内容：课堂内

4、夕卜Englishsongs>chant^Poems>Stories等。表现形式不拘一格，可利用各种道具辅助说、演、唱,鼓励个性张扬。6、评分标准：(1)、形象大方，着装得体。(满分10分，酌情扣分)(2)、语音语调准确，表达自然流畅。(满分10分，酌情扣分)(3)、表现力强，充分展示自我。(满分10分，酌情扣分)设奖：一等奖4名二等奖8名三等奖12名其他安排：1、主持人两名，男女各一名。2、评委由大众评委和教师评委组成。3、评分统计人员3名。英语组XX、3附二：英语节活动之教师观摩课专场方案活动目的：为了探寻课堂教学规律，开发英语快乐课堂，展示我

5、校英语教师风采，促进英语教师之间的校际交流。时间：4月28日地点：校多媒体教室观摩课安排：第一节陈丹老师，第二节z老师第三节华茂外教kelly第四节外校邀请老师（下午）1、参与活动教师与华茂外教互动2、专家讲座3、教研员点评授课时间：每节30分钟英语组XX、3附三：南乐小学英语节活动之节目表演专场方案活动目的：为了激发学生学习英语的兴趣，丰富校园文化。为学生搭建一个展示才华的平台，给学生提供一个追求成功的机会。1、时间：4月29号下午2、地点：校大操场3、节目表演：1、英语赛歌：校各年级（指导教师：各年级科任英语老师）2、儿童时装表演：《缤纷童年》

6、（指导教师：z）3、舞蹈：《龙游宝地》（指导教师：校音乐组）4、亲子英语节目：四年级z家庭五年级Z家庭（指导教师：Z）5、教师英语节目：《畅想奥运》（指导教师：z）6、师生英语表演：《音乐之声》（指导教师：z）7、英语儿歌表演：《FLyToBEIJING》（指导教师:z）8、互动英语节目：《奥运知识大比拼》9、英语诗歌朗诵：《再别康桥》（指导教师：z）10、英语双簧：《狐假虎威》（表演者：z）11、西小附属幼儿园英语秀（指导教师：z）英语组