吉庄村基本公共服务需求调查报告

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1、课程名称:学院:专业:年级:学号:社会实践调查报告论文题目:吉庄村基本公共服务需求调查报告小学期社会实践经济学院经济学2015级XXX学生姓名:XXX2017年8月20日—.弓I言21」调查背景21.2调查目的及意义2二.调查对象与方法2三.数据来源与样本概况3四.农村基本公共服务需求评价调查结果及分析44」基础教育44.2医疗卫生64.3公共交通74.4社保就业84.5住房保障104.6文化体育114.7公共基础设施124.8公共安全134.9生态环境保护144.10权重比较154.11村民公共服务需求补充15

2、五.农村基本公共服务建设存在的问题165.1道路交通发展不均衡,基础网络不健全165.2文化、教育、卫生等基础设施有待改善165.3农村劳动者文化程度不高,科技素质有待提高16六.对策176.1加强农村道路交通建设,完善道路交通网176.2全力推进农村文化教育卫生体系基础设施建设176.3大力开展农民技术培训,提高农民综合素质18七.结语19农村居民基本公共服务需求调查报告以吉庄村为例摘要:党的十八届五中全会提出,改善民生是十三五规划的首要目标。而改善人口数最多的农村居民的基本公共服务,毋庸置疑是改善民生的重要任

3、务之一。文章基于对吉庄村公共服务需求评价的调查,深入分析了目前农村基本公共服务的现状,发现其存在的问题,探讨如何建立让农民们满意的农村公共服务制度,并对此提出了一些建议性的解决对策。关键词:农村公共服务满意度对策1.1调查背景在新农村建设进程中,农村公共服务需求是学术界和政界关注的重要主题之一。“十二五”规划纲要明确指出,要建立健全基本公共服务体系,推促进基本公共服务均等化。这是在我国加快转变经济发展方式的背景下促进经济社会协调发展与城乡统筹发展的重要措施,也是调整国民收入分配格局、缩小城乡差距、促进社会公平正义

4、的必要举措。为了能够更全面客观地了解和考察本地区农村的变化和发展,本人在暑假期间对本地区做了一个小范围的调查。1.2调查目的及意义对农村居民基本公共服务需求的调查,有助于了解农村基本公共服务的供求状况,协调城乡基本公共服务的供给,促进公众公平地享受政府提供的公共服务,改善居民的主活条件。本文根据最近的调查结果,通过调查农村居民对基本公共服务需求的重要性,满意度,期望和需求评价,在收集数据和分析数据的基础上,分析农民对公共服务的需求的现状和存在的问题,探讨如何构建农民期望的基本公共服务体系;并提出相应的对策,为政府

5、提供服务提供参考二.调查对象与方法本次调查以书面问卷为载体,通过一对一访谈方式开展,以入户?调查为主,街头随机调查为辅。本次调查时间从2016年8月10口持续到8月20口,并在吉庄村展开调查。二.数据来源与样本概况本次调查采用简单随机抽样法对吉庄村村民进行了抽样调查,共发放问卷20份,收回有效问卷20份。吉庄村位于中部地区,属于非民族地区,参与调查者均为本地户籍常住居民。其他样本分析概况如下:1.性别分布男女11人9人2.年龄分布22岁以下22-35岁36-45岁46-60岁60岁以上3人4人10人2人1人3•文

6、化程度■小学及以下■初中■髙中和中专■大专及以上0%15%4.家庭人均月收入5001000元元以下二.农村基本公共服务需求评价调查结果及分析4.1基础教育重要性评价满意度评价:■非常满意■比较满意■一般■不太满意■很不满意农村基础教育与农村经济发展有相互促进、相互制约的作用。主要体现为以下方面:一是农村基础教育可通过增加人力资本促进农村经济发展;二是可通过推动科技进步促进农村经济发展。根据调查结果,我们可以发现农民们认为基础教育中应当位于重中之重地位的就是基础教育的普及问题。其次分别是本地区的师资水平和硬件水平。

7、而这些都密切关系着教育的质量。在满意度调查中,我们发现大家最满意的就是教育普及问题,毕竟近年来国家加大了对农村基础教育的投资力度,农村义务教育费用“两免一补”的实施,使得孩子们都可以按时入学,义务教育的普及问题得以解决,使得农民的满意度得以提高。相反,大家最不满意的就是农村义务教育的硬件水平。教育质量的好坏不仅与其师资水平有关,也与教育媒介有关。而农村地区缺乏的就是好的硬件设备。由于地处农村,经济水平比较落后,教育资源匮乏,很多教学中需要的多媒体等设备在当地学校中并不可见。正是这些一步步加大了农村学生与城市学生的

8、差距。4.2医疗卫生重要性评价■非常重要■比较重要■一般■不太重要■很不重要满意度评价医疗卫生问题也是农民普遍关注的热点之一。农村医疗卫生服务直接关系着人民的生命健康,关系到保持农村生产力,振兴农村经济和维护农村社会发展和稳定的大局,是一项重要的公共服务内容,已成为影响农村经济发展和农民脱贫致富的重要制约因素之一。调查结果显示,农民们最关心的就是收费问题和医疗卫生基础设施

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