2017下八年级上册英语教案unit3i’mmoreoutgoingthanmysister

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1、长沙市中(小)学教师统一备课用纸科目英语执教1班级11时间1年月日课题Unit3Fmmoreoutgoingthanmysister.SectionA(la-lc)Period1教学目标Learningaims:Wordsandphrases:outgoing,both,better,loudly,quietlyTargetlanguage:①TinaistallerthanTara.②SamhaslongerhairthanTom.③ShealsosingsmoreloudlythanTara.Abilityaims:①形容

2、词或副词比较级形式的构成。②表示两者进行比较的句式结构。MoralObject:能对人物的外表进行描绘,个性进行比较。教材分析TeachingDifficulties:1)形容词或副词比较级形式的构成。2)表示两者进行比较的句式结构。HehasshorterhairthanSam.IsTomsmarterthanTim?ShealsosingsmoreloudlythanTant时序教学操作过程设计(重点写怎么教及学法指导,含课练、作业安排)教学过程设计Step1•Leadin:1・AskSstowritedownasmany

3、adj・aboutpeopleaspossible.Checktheadj.Sswriteandwecangroupthemintosomepairs,like:[SectionAla]tall―short;thin■一heavy,longhair一-shorthair,calm-一wild•••2.GiveSsanexamplebycomparingOldHenryandSantaClaus・e.g.SantaClausisolderthanHenry・HenryistallerthanSantaClaus.Henryisy

4、oungerthanSantaClaus・SantaClausisyoungerthanHenry.3-AskSstoseethepixaboutapplesandpearstoseethedifferences.Thencomparesomeoftheirthingswitheachother.e・g・Theapplesarebiggerthanthepears・Thepearsaremoredeliciousthantheapples・4.SummarizetheComparatives.Groupcompetition.

5、A+be(V)+比较级+than+B.AskSstocomparewiththeirpartnersandfindoutthedifferences.e.g.Sheisheavierthanme.Iammoreoutgoingthanher.Shegetsupearlierthanme..Irunfasterthanhe匚Step2Listening1.Thenlistentotherecording.AskSstonumberthetwins.2.Checktheanswers.Step3Pairwork1.Pointout

6、thesampleconversationinactivitylc.Say,nowworkwithapartner.Makeyourownconversationaboutthetwins.Askseveralpairstosayoneormoreoftheirconversations.Step4SummaryStep5Homework1Writedownasmanyadj.aboutpeopleaspossible.2.Maketwoconversationsaccordingtolc.教学后记科目英语执教班级时间年月日课

7、题Unit3Fmmoreoutgoingthanmysister.SectionA(2a-2d)Period2教学目标Learningaims:Knowledgeobjects1.Masternewwordsandexpressions:hard-workingcompetitionfantasticwhichclearlywinthough2.表示两者进行比较的句式结构。AbilityobjectsTrainstudents'listeningskill,speakingskillandreadingskill.Moralo

8、bjects能对人物的外表进行描绘,个性进行比较教材分析1.Learningimportantpoints:1)Masternewwordsandexpressions2)Trainstudents9listeningandspeaking・2.Learningdifficu

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