2017-2018学年高中生物模块综合检测(三)新人教版选修2

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1、模块综合检测(三)(满分:100分时间:45分钟)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.日常生活中,要控制使用含有抗生素的清洁用品。下列叙述错误的是()A.使用这样的清洁用品,会使人们远离病菌的干扰B.使用清洁用品洗涤水果时,要洗干净C.长期使用抗生素也会造成污染D.抗生素的滥用会使病菌的抗药性增强解析:选A2.下列不是抗生素的生产方式的一项是()A.微生物发酵工艺B.在植物细胞中合成C.菌种诱变D.化学合成解析:选B3.下列疾病可进行基因诊断的是()①SARS疑似患者②坏血病③艾滋病④肿瘤⑤

2、血友病⑥苯丙酮尿症⑦甲状腺肿大⑧组织水肿A.①②③⑥⑦B.①③④⑤⑥C.②④⑥⑦⑧D.①⑤⑥⑦⑧解析:选C4.某肾病患者急需移植,但移植后由于强烈的排斥反应,供体肾脏难以成活,这说明)A.患者的免疫机能异常B.患者的主要HLA与供者的主要HLA完全不同C.器官移植技术不成熟D.外来的器官也是抗原解析:选D5.下列关于试管婴儿的叙述,错误的是()A.提取卵细胞要选择健康的B.选取精子数量要超过每毫升20000万个的C.精卵结合要通过显微注射技术D.直接移植受精卵解析:选D1.下列说法错误的是()A.

3、通过转基因技术,可以少使用农药,减少环境的污染B.中国的M级食品相当于国外的有机食品C.中国的A级食品允许使用限定的化学合成物质D.屮国的A级食品不准使用农药解析:选D2.在绿色食品的生产过程中,要减少农药的使用。在防治害虫时常用益鸟来防治害虫,其原理是()A.生态学原理B.基因突变的原理C.能量的循环利用D.物质循环的原理解析:选A3.下列实践与基因工程无关的是()A.利用DNA探针检测饮用水是否含病毒B.选择“工程菌”來生产胰岛素C.用不育系培育杂种一代D.培育转基因抗虫棉解析:选C4.下列植

4、物细胞全能性最高的是()A.形成层细胞B.韧皮部细胞C.木质部细胞D.叶肉细胞解析:选*5.让基因型为AaBb的小麦与Aabb的小麦杂交,按自由组合规律遗传,后代基因型有几种()A.16B.9C.6D.4解析:选C11•杂交育种依据的主要遗传学原理是()A.染色体变异B.基因的连锁互换C.基因突变D.基因的自由组合解析:选D12.下列操作会引起发酵液受污染的是()A.榨汁机只用温水进行清洗,并晾干B.发酵瓶先用温水清洗,再用75%的酒精擦拭后晾干使用C.葡萄先去除枝梗,再冲洗多次D.每次排气时,只

5、需拧松瓶盖,不能将盖完全揭开解析:选C13.基因工程的“四步曲”屮没有发生碱基互补配对的是()A.用鸟枪法分离出抗病毒基因B.将人的胰岛素基因与大肠杆菌质粒结合,形成重组质粒C.将重组质粒导入受体细胞D.抗病毒基因的表达解析:选C14.下列关于单克隆抗体的叙述,错误的是()A.化学性质单一B.用有性繁殖获得C.特异性强D.可用于治病、防病解析:选B15.细菌、真菌和藻类都可以降解有机污染物。如好氧革兰氏阴性杆菌和球菌可以降解石油绘、有机磷农药、甲草胺、氯苯等;霉菌可以降解石油烧、敌百虫、扑草净等;

6、藻类可以降解多种酚类化合物。下列不属于微生物净化作用方式的是()A.降解作用B.共代谢C.去毒作用D.挥发作用解析:选D16.下列叙述不能体现绿色植物净化作用的是()A.在一定浓度范围内吸收大气中的有害气体B.阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物C.分泌抗生素,杀灭空气中的病原菌D.将有机污染物逐渐分解成无机物解析:选D17.我国东海多次发生赤潮,给海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析,产生赤潮的原因是()A.大气屮的二氧化碳增多B.工业和生活废水大量排入海洋C.树木的大量砍伐A.海洋石油的开

7、采解析:选B1&不适当引入外来物种可能会使该物种在当地人量繁殖,导致严重危害,下面哪种情况可能和外来物种的大量繁殖无关()A.缺乏天敌B.食物丰富C.气候适宜D.对本地物种没有影响解析:选D19.保护和利用森林资源的最佳方案是()A.封山育林,禁止砍伐B.计划性合理砍伐与种植C.营造单纯林种D.过量砍伐解析:选B20.在绿色消费的概念中,包括绿色蔬菜、绿色水果。在生产绿色食品的过程中一般不使用杀虫剂,若长期使用杀虫剂,害虫的抗药性增强,原因是()A.农药对害虫的选择作用B.害虫发生了基因突变C.农

8、药失效了D.害虫发生了染色体变异解析:选A二、非选择题(共50分)21.(12分)豌豆种子子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,形状圆粒(R)对皱粒(r)为显性,某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交,发现后代出现4种表现型,对性状的统计结果如图所示,请冋答:(1)亲本的基因世是(绿色圆粒)。(2)在杂交后代八屮,非亲本类型占的比例是,其中纯合子的基因型是(3)R中黄色圆粒豌豆的基因型是,若使儿中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,则F2中纯合子所占比例为o答案:(1)YyRryyRr(2)1/

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