2017-2018学年高中历史必修一（人民版）练习：专题二三伟大的抗日战争word版含解析

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1、专题二近代中国维护国家主权的斗争三伟大的抗日战争课堂演练当堂达标1.歌曲《松花江上》唱道：“我的家在东北松花江上……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪!整日价在关内，流浪！”那个“悲惨的时候”是指（）A.九一八事变B.一•二八事变C.卢沟桥事变D.八一三事变解析：由“东北松花江上”可判断是日军侵略东北的九一八事变，故选A。答案：A2.下图为90多岁的日本老兵本多立太郎，在日本当年发动全面B.柳条湖侵华战争的地方下跪谢罪。这个地方是（）A.卢沟桥C.上海解析：本题题干中“全面侵

2、华”是七七事变，即地点为卢沟桥,故选A。答案：A3•“日本鬼子野心狼，侵略中国逞凶狂。全国军民齐奋起，打得日寇投了降。”此童谣反映了中国取得抗日战争胜利的最主要原因是）A.海外华侨的大力援助国民党正面战场的抵抗C・世界反法西斯同盟的援助D.全民族抗战解析：本题考查理解分析问题的能力。从材料中“全国军民齐奋起，打得日寇投了降”，可知中国取得抗日战争胜利的最主要原因是实行了全民族抗战。答案：D4.对下面的漫画所反映的历史观最有力的驳斥证据是（）A.日本曾经遭到原子弹轰炸B.日本解放了亚洲各国人民C.日军制造

3、了南京大屠杀eraD.日本首相参拜靖国神社解析：本题考查学生对漫画的识读分析能力。从漫画内容可知，日本否认战争罪行，认为自己是亚洲被侵略地区的恩人。A项和D项不符合题意；B项不符合史实，符合漫画中的观点；只有C项说明了日本的罪行，能批驳漫画中的观点。答案：C5.抗日战争的胜利是中华民族的“民族壮举，千秋伟业”。这是因为（）①近代中国人民抗击外来侵略的第一次完全胜利②中国是世界反法西斯战争的重要力量，提高了中国的国际地位③锻炼了中国人民，为中国革命的胜利奠定了基础④使一切侵略者认识到，中华民族是不可欺侮的

4、民族，中国人民是不可欺侮的人民A.①B.①②A.①②③D.①②③④解析：联系抗日战争胜利的意义可知①②③④均符合史实，故答案为Do答案：D6.2015年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。70年来我国开展了各种形式的纪念活动，以缅怀历史。阅读下列材料：材料一1987年7月7日，中国人民抗日战争纪念馆建成开馆,坐落于北京卢沟桥畔的宛平城内。馆正前方抗战广场中央矗立着象征中华民族觉醒的“卢沟醒狮”，广场中轴线两侧各分布着7块草坪，寓意七七事变爆发地和中华民族的十四年抗日战争。材料二——李泽伟《中国人民

5、抗日战争纪念馆：铭记日军侵华历史》卅万亡灵，饮恨江城。……兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾坤。……永矢弗谖，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。南京大屠杀死难者家公祭铭文(节选)请回答:(1)结合所学知识，指出材料一中“十四年抗日战争”的历史依据。(2)材料二中“兄弟同心，共御外侮”指的是什么？分别举出正面战场与敌后战场的一个战役，以彰显中国人民在抗战中“捐躯洒血，浩气干云”的气概。(3)纵观中国的抗战纪念，形式越来越丰富，规格越来越提升，内涵越来越深刻，这有着怎样的现实意义？答案：⑴

6、依据：1931年九一八事变后局部抗战开始；1945年日本投降结束。（2）指：国共合作，建立抗日民族统一战线。战役：淞沪会战（或太原会战；徐州会战等）；百团大战（或平型关大捷等）。（3）意义：尊重历史（铭记历史）；复兴中国；维护和平。（言之有理即可）课后作业知能强化一、选择题1.1937年和1938年的清明节，国共两党同祭黄帝陵。此举是为了彰显（）A・打倒列强、推翻军阀的决心A.众志成城、共御外侮的精神B.民主协商、共建和平的追求C.民族团结、国家统一的愿望解析：黄帝是中华民族的祖先，1937和1938年

7、正值国共合作抗日时期。两党同祭黄帝陵表明了国共两党众志成城、共御外侮、争取民族独立的决心。答案：B2.日本侵华期间，在占领区设立许多制造毒气的工厂或化学武器装配厂，先后一千余次使用了糜烂性毒剂和窒息性毒剂化学弹，杀害了许许多多中国军民。下列反映这方面历史真相的证据中，最具说服力的是（）A.当年受害者的口述材料A.历史专著或受害者后代的描述B.侵华日军老兵的回忆录C.现存遗迹与当时拍摄的新闻照片解析：本题考查了历史方法论有关问题，最具说服力的是第一手史料或直接史料。第一手史料指接近或直接在历史发生当时所产

8、生,可较直接作为透视历史问题的史料，包括原始文件.日记、照片、文物古迹和其他实物等。本题中最具有说服力的是D项。答案：D3・全面抗战爆发后,毛泽东曾指出:“今日红军在决战问题上,不起任何决定作用，而有一种自己的拿手好戏，在这种拿手好戏中,一定能起决定作用。”文中的“这种拿手好戏”主要指的是（）A.机动灵活的运动战B.中华民族的全面抗战C.工农武装割据的策略D.独立自主的游击战解析：从材料中的“红军”可知当时国共两党的第二次合作尚未完全实现。