欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:32619391
大小:142.37 KB
页数:8页
时间:2019-02-13
《2017版高考生物一轮总复习选修31课时提升作业四十二》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、温馨提不:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业四十二基因工程(40分钟100分)1.(12分)(2014•海南高考)下图是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内,制备“工程菌”的示意图。据图回答:转化细胞(1)获得A有两条途径:一是以A的mRNA为模板,在单链DNA,然后在白质的DNA的筛选工程菌酶的催化下,合成互补的的作用下合成双链DNA,从而获得所需基因;二是根据目标蛋序列,推测出相应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测其序列,再通过化学方法合
2、成所需基因。⑵利用PCR技术扩增DNA时,需要在反应体系中添加的有机物质有、、4种脱氧核糖核井三磷酸和耐热性的DNA聚合酶,扩增过程可以在PCR扩增仪小完成。⑶由A和载体B拼接形成的C通常称为o(4)在基因工程中,常用Cd?处理D,其冃的是o【解题指南】(1)题干关键词:“将某细菌的基因A导入大肠杆菌内”。(2)关键知识:基因T程的原理和技术、蛋白质工程和PCR技术的应用。【解析】本题主要考查基因工程及PCR技术应用的相关知识。(1)利用逆转录法合成目的基因的过程是:以mRNA为模板,在逆转录酶的催化作用下合成单链DNA,然后在DM聚合
3、酶的作用下,合成双链DNA分子;根据蛋白质丄程合成冃的基因的过程患根据冃标蛋白质的氨棊酸序列,推测相应的mRNA序列,然后按照碱垄互补配对原则,推测DNA中脱氧核昔酸的排列顺序,通过化学方法合成。(2)PCR过程中需要酶、底物、模板、引物等条件。(3)目的基因和载体结合,形成基因表达载体。(4)在利用大肠杆菌做受体细胞时,需要先用Cf处理,使Z成为感受态细胞,有利于其吸收重组DNA分了。答案:(1)逆转录DNA聚合酶氨基酸脱氧核廿酸(2)引物模板(A基因)(3)基因表达载体(4)使其成为感受态细胞,有利于吸收重组DNA分子1.(12分)
4、请回答下列关于转基因抗虫棉的相关问题:(1)从苏云金芽他杆菌的DNA上获取抗虫基因,需要用到的工具酶是,它能够识别双链DNA分子的某种,并且使每一条链中特定部位的两个脱氧核廿酸Z间的键断开。(2)若检测目的基因是否插入受体细胞的DNA上,方法是采用;若检测H的基因是否翻译出相应的蛋白质,方法是采用o【解析】(1)获取冃的革因需要川限制酶,它能够识别双链DNA分了的某种特定核苜酸序列,并且使每一条链屮特定部位的两个脱氧核廿酸之间的磷酸二酯键断开。(2)用DNA分子杂交技术检测目的基因是否插入到受体细胞的DNA上,用抗原-抗体杂交技术检测目
5、的基因是否翻译出相应的蛋口质。答案:(1)限制他特定核昔酸序列磷酸二酯(2)DNA分了杂交技术抗原一抗体杂交技术2.(15分)(2016•石家庄模拟)转基因草莓中有能表达乙肝病毒表曲抗原的基因,由此可获得用來预防乙川:的…种新型疫苗,其培育过程如下图所示(①至④代表过程,A至C代表结构或细胞):=乎0鱼©J^Ti质粒B农杆菌—©复莓叶盘幼苗⑴在图中①基因表达载体的构建过程屮,为了使1=1的基因正常表达,日的基因的首端必须有识別和结合的部位。若选择的限制齣切出的DNA片段是平末端,应选择进行连接。(2)将H的基因导入受体细胞的方法很多,在
6、该题中涉及的方法是,Z所以要把冃的基因插入Ti质粒的T-DNA中,这是利用T-DNA的特点。(2)过程②的具体操作是:先用处理农杆菌,使其处于感受态;再将含乙肝病毒表而抗原基因的重组Ti质粒溶于缓冲液中与经处理的农杆菌混合,完成转化过程。(3)图中③和④过程分别叫做,将叶盘培养成草莓幼苗所依据的原理是⑸乙肝病毒表面抗原的基因能否在草莓植株体内维持稳定遗传的关键是,通常采用的方法进行检测。【解析】本题考查基因工程及转棊因生物的安全性的相关知识,意在考查对基因工程的理解及运用所学知识解决实际问题和识图的能力。(1)基因表达载体山启动子、目的
7、基因、终止子和标记基I大I等组成,其中启动子是RNA聚合酶识别和结合位点;根据酶的来源不同,DNA连接酶分为两类:E-coliDNA连接酶和T.DNA连接酶,这二者都能连接黏性末端,但是T.DNA连接酶还可以连接平末端。⑵将目的基因导入受体细胞的方法很多,在该题中涉及的方法是农杆菌转化法。农杆菌小的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上。(3)图中②过程是将重组质粒导入农杆菌,山于受体细胞是细菌,常用Ca^处理使其处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态,称为感受态细胞,以完成转化过程。(4)图中
8、③过程是让叶盘细胞脱分化形成愈伤组织,进而再经④再分化形成幼苗,此过程叫做植物组织培养;原理是植物细胞的全能性。(5)乙肝病毒表面抗原的基因能否在草莓植株体内维持稳定遗传的关键是目的基因是否插入了受体细胞的
此文档下载收益归作者所有