2017高中语文新课标颁布这几个新变化你应该知道

《2017高中语文新课标颁布这几个新变化你应该知道》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2OV7高中语文新课标颁布这几个新变化你应该知道点击蓝字关注我们〜1月16口上午，教育部召开新闻发布会，介绍《普通高屮课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》有关情况。教育部部长助理、党组成员、教材局局长郑富芝在发布会上介绍，教育部组织260多位专家对普通高中课程方案和语文等14门学科课程标准进行了修订，历时4年已全部完成，经国家教材委员会审查通过，于2017年底印发，并于2018年秋季开始执行。新版语文课程标准与2003年版相比，有哪些主要变化？提出了哪些新概念？增加了哪些新内容？一起来看小编为你总结的五大

2、变化和两大热点！变化一：提出四大学科核心素养新课标提出了"学科核心素养八的概念。那么何为学科核心素养？新课标指岀，学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。语文学科核心素养主要包括四个方面的内容,分别为：语言构建与运用思维发展与提升审美鉴赏与创造文化传承与理解变化二：由五大课程目标变为十二大课程目标2QQ5版的课程标准中，设置五大课程目标，分别为：积累•整合、感受•鉴赏、思考•领悟、应用•拓展、发现•创新。2017版课标则变为十二大课程目标，分别为：语言积

3、累与构建语言表达与交流语言梳理与整合增强形象思维能力发展逻辑思维提升思维品质增进对祖国语言文字的美感体验鉴赏文学作品美的表达与创造传承中华文化理解多样文化关注、参与当代文化变化三：新增选择性必修课程相较丁2©年版的必修课程+选修课程的课程结构，新版课程标准新增了选择性必修课程，即课程结构调整为必修课程+选择性必修课程+选修课程。三类课程分别安排个学习任务群，中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化方面的内容始终贯串这三类课程。必修课程，每名高中学生必须修习，开设2个学期，0学分；选择性必修课程,学生根据个人需求

4、与升学考试要求选择修习，开设2个学期，0学分；选修课程，学生可自由选择学习，开设2个学期，设计12学分课程，供学生自由选择。高中语文学习任务群的比重按学分计，安排如下。普通高中语文课程结构及学分必修（8学分）选择性必修选修（任选）（6学分）当代文化参与（0.5学分）群中）跨媒介阅读与交流（0.5学分）实用性阅读与交流（1学分）中国现当代作家作品研习（0.5学分）中国现当代作家作品专题研讨（2学分）外国作家作品研习（1学分）跨文化专题研讨（2学分）科学与文化论著研习（1学分）学术专著专题研讨（2学分）语文积累、梳理与

5、探究（1学分）语言积累、梳理与探究（1学分）汉字汉语专题研讨（2学分）文学阅读与写作（2.3学分）中国传统文化经典研习（2学分）中国传统文化专题研讨（2学分）思辨性阅读与表达（1・5学分）中国革命传统作品研习（0.3学分）中国革命传统作品专题研讨（2学分）（整本书阅读与研讨、当代文化参与、跨媒介阅读与交流在选择性必修与选修阶段不设学分，穿插在其他学习任务整本书阅读与研讨（1学分）变化四：设置十八个学习任务群新的课程标准提岀了十八个学习任务群，这十八个任务群被归置于必修、选择性必修和选修三类课程中。对于其中的整木书阅

6、读与研讨，木刊推送过多篇文章，点击链接即可查阅。（整本书阅读《月亮与六便士》课堂实录；怎么通过五个任务，带学生深读整本书；课程I如何指导学生进行外国长篇小说的"整本书阅读J杨赢：高三《卡拉马佐夫兄弟》整本书阅读实践。）整本书阅读与研讨当代文化参与跨媒介阅读与交流、语文积累、梳理与探究文学阅读与写作思辨性阅读与表达实用性阅读与交流中国传统文化经典研习中国革命传统作品研习中国现当代作家作品研习外国作家作品研习科学与文化论著研习汉字汉语专题研讨中国传统文化专题研讨中国革命传统作品专题研讨中国现当代作家作品专题研讨跨文化专

7、题研讨学术专著专题研讨5变化五：明确学业质量新课标增加了"学业质量"部分，明确学业质量是学生在完成本学科课程学习后的学业成就表现，学业质量标准是以学科核心素养及其表现水平为主要维度，结合课程内容，对学生学业成就表现的总体刻画。其中，学生的学习结果划分为五个级别的水平。水平一和水平二是必修课程的要求，水平三和水平四是选择性必修课程学习的要求，水平五是选修课程学习的要求。水平二是语文学科高中学业水平考试的依据，水平四是高校考试招生录取的依据，水平五则是为对语文课程更有兴趣的学生所设的较高要求，修习情况可供高校或用人单位

8、参考。另外，优秀传统文化和革命传统教育成为新课标屮的高频词和新热点。热点一：优秀传统文化加五中华优秀传统文化教育是这次课标修订的重点之一，语文课标最突出，中华优秀传统文化方面的内容贯穿必修、选择性必修和选修各个部分。一是内容更全。在"课内外读物建议小部分，除保留原有《论语》《孟子》《庄子》夕卜，增加了《老子》《史记》等文化经典著作，要求学生广泛阅读各类古诗文