课程标准文化民俗学概论.doc

《课程标准文化民俗学概论.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《民俗学概论》课程标准课程编码：授课系部：文化艺术管理系适用专业：非物质文化遗产保护与管理开设学期：1学期计划学时：52编制人：范家豪审核：（教研组长）赵凤英终审：（系主任）一、课程定位（一）课程性质:《民俗学概论》是文化市场经营与管理专业的基础课程之一，是依据学生与文化市场经营与管理发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发学生的智慧潜能，注重形成学生的独立全面开展文化产业工作的理论教学。（二）课程作用：通过本课程的学习，在掌握民俗学基础知识、分类和基本理论的前提下，能用所学知识科学合理地对基本民俗事项进行

2、收集、分类、整理。对其作出正确的分析判断，并能提出合理化建议，为其发展、享用和传承奠定基础。二、课程目标（一）知识目标1、理解民俗学概论的基本知识以及民俗学的研究对象；2、掌握民俗学的主要概念、民俗学研究的主要理论方法；3、掌握民俗事项开发的相关知识。（二）能力目标1、具备民俗事项判断分析能力，能够熟知和理解各类民俗事象的表现，并对此作出准确判断与分析；2、能利用民俗学相关知识进行传统民俗事项收集整理，并提出一定合理化建议能力；3、具备研究民俗资源所需的收集信息、查阅资料、逻辑思维及创新的能力；4、能灵活运用与分析民俗的文化背景与文化内涵，能撰相关报告。（三

3、）素质目标1、具有热本专业，爱岗敬业的道德品质；2、具有胜任非物质文化保护与管理工作的良好业务素质和人文底蕴；3、发展学生探究能力4、拓宽学生民俗文化知识面 三、课程理念及设计思路（一）、课程理念本课程在设计理念上始终坚持以实用教育为核心、以兴趣爱好为动力，本着理论结合实践为原则的基本理念，合理选取课程学习内容，理论知识以“必需、够用”为度。（二）、设计思路教学中坚持理论指导与实践操作相结合的原则，学生通过学习民俗学概论了解民俗学的基本知识、基本理论、研究方法等知识，结合本区域内民俗事项进行分析研究，真正达到学用结合，从而不断提升学生知识的专业性，打造学生的

4、从事专业性工作的本领，为培养既懂理论又懂实践，本领过硬的合格的文化市场经营与管理人才创造条件四、课程内容学期教学单元教学内容教学目标教学活动设计课时分配一学期第一章绪论第一节民俗与民俗学第二节民俗的基本特征第三节民俗的社会功能第四节中国民俗的起源于发展理解民俗概念及掌握基础知识教学场地：多媒体教室教学方法：讲授法、讨论法、讲、学、练、做一体4第二章物质生产民俗第一节农业民俗第二节狩猎、游牧和渔业民俗第三节工匠民俗了解物质民俗的基本概况理解相应的物质民俗事项4第二节商业与交通民俗第三章物质生活民俗第一节饮食民俗第二节服饰民俗第三节居住建筑民俗了解物质生活民俗基

5、本概况理解相应物质生活民俗事项4第四章社会组织民俗第一节社会组织民俗的分类描述第二节宗族组织民俗第三节社团和社区组织民俗了解组织民俗基本概念等2第五章岁时节日民俗第一节岁时节日的由来与发展第二节岁时节日的活动及特点理解岁时节日形成及特点等2第六章人生仪礼第一节人生仪礼的性质第二节诞生仪仪礼第三节婚姻仪礼第四节丧葬仪礼理解人生礼仪基本概况掌握相应的人生仪礼特点及其发展4第七章民俗信仰第一节信仰对象第二节信仰媒介第三节信仰表现形式了解民俗信仰的发展理解相应的民俗信仰知识2第四节民俗信仰的基本特征第八章民间科学技术第一节民间科学知识第二节民间工艺技术第三节民间医学

6、了解民间科学技术基本概况2第九节民间口头文学（上）第一节口头散文叙事文学的体裁与分类第二节口头散文叙事文学的流传于演变第三节口头散文叙事文学的讲述和功能了解民间口头文学的发展理解相应民俗事项的基础知识4第十章民间口头文学（下）第一节民间诗歌的起源与传播第二节民间诗歌的类别与特征第三节民间诗歌的体式、表现手法与功能第四节歌节、歌俗、歌手了解民间口头文学的发展理解相应民俗事项的基础知识4第十一章民间语言第一节民间语言的性质第二节常用型民间熟语了解民间语言的基础知识2第三节特用型民间熟语第十二章民间艺术第一节民间音乐第二节民间舞蹈第三节民间戏曲第四节民间工艺美术了

7、解民间艺术的发展理解民间艺术民诉事项特点及其概况4第十三章民间游戏娱乐第一节民间游戏娱乐的起源、特征、功能和分类第二节民间游戏第三节民间竞技第四节民间杂艺了解民间游戏娱乐的特点及其发展，理解相应民俗事项的特点等4第十四章中国民俗学史略第一节古代关于民俗的记录与观点第二节近代启蒙民俗思想的产生与传播第三节现代民俗学史了解我国民俗学发展史略4第十五章外国民俗学概况第一节欧美民俗学第二节德国与苏联的民俗学第三节日本民俗学第四节韩国民俗学对民俗学国外的发展现状有一定那就了解3第十六章民俗学研究方法第一节主要民俗学流派及其方法第二节民俗资料的收集与整理第三节民俗研究的

8、一般方法掌握民俗学研究方法3课时合计52五、课程实施