2017_2018学年七年级英语下册阅读理解讲义(新版)人教新目标版

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1、阅读理解(讲义)一、三步法及例文精讲阅读做题三步法:第一步:读文记叙类:时间、地点、人物……说明议论类:总分总/总分(首尾、层次)第二步:做题细看题目和选项,文屮适当标注第三步:检查利用标注迅速定位检查例文:Long,longagoamanarrivedinacountry.Hewassurprisedtofindthatonlythekingstoodinthecountry.Heaskedpeopleinthecountrywhyonlythekingstood・Theytoldhimthekingoft

2、hecountrywasveryshortandthekingdicin'twanttoseeanybodytallerthanhim・Soheorderedhispeoplenottostand,andthenthepeoplewouldbeshorterthanhim.Themanthoughtforaminuteandthenhewenttomeettheking.Whenhemettheking,themanhadatalkwithhim.Afterthat,thekingmadeanewruleth

3、atpeoplecouldstand.Peopleinthecountrywereverysurprised,sotheyaskedthemanwhathetoldtheking.Hesaid,"Ijusttellhimifheaskseveryonenottostand,theywillremembertheyhaveashortkingallthetime.Ifpeoplecanstand,theywillforgetallabouttheirshortking・本篇属于记叙类文章:时间:很久很久以前(l

4、ong,longago)地点:在一个国家(inacountry)人物:一个男的;国王;国家的臣民(aman;theking;peopleinthecountry)事件:一个很有智慧的人帮助民众让国王改变了一个很荒唐的规定()1.Whatdidthemanfindspecialinthecountry?A.Allthepeoplesat・B.Therewasnotai1man.C.Onlythekingstood.D.A11peoplethereweretall.()2.Whatdidthekinglookli

5、ke?A.Hewasheavy.B.Hewasthin.C-HewastaiLD・Hewasshort.)3.Whatdidthemandoafterheheardthatrule?A.Holaughedattheking・B.Hestartedtositdown.C.Hehadatalkwiththeking.D.Heleftthecountry.()4.Whatcanweinfer(推断)fromthepassage?A.Themanwassmart・B.Thekingwasshy.C.Themanwas

6、scared.D.Thekingwaslaz))5.Whydidthekingmakeanewrule?A.Hewasafraidofthatmem.B.Hewasafraidofthepeopleinthecountry.C.Helikeddifferentrules・D.Hedidtwanthispeopletorememberhewasshort.二、阅读精选(1)Frankismyfriend.Hisfamilyisrich・Hisparentsalwaysgivehimlotsofpocketmo

7、ney.ButFrankthinkshisparentsworkveryhardandit,snoteasyforthem,sohealwaystrieshisbesttosavemoney.Hehassomegoodwaystodoit.Franklikesreading.Hehaslotsofbooks.HetelIsmeheoftenbuysbooksonline,becausethey"recheaper.Andwhenhehasfreetime,heoftengoestobookstoresorli

8、brariestodosomereading・Erankhasabike・Heusuallygoestoschoolbybike・Sometimeswhenitrainsorsnows,hewalks.ThesetwowayshelpFrankkeephealthyandsavesomemoney.Frankbringsabottleofwatertoschooleveryday.Whenother

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