2017～2018学年度第二学期学校工作计划

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1、2017-2018学年度第二学期学校工作计划指导思想：全面贯彻党的教育方针，以十九大精神为统领，严格执行上级文件精神，以教育局工作要点为依据，落实上级各项工作要求。严格规范学校的办学行为、深化教育改革，提高学校整体管理水平、依法治校、做好校务公开、真正落实为民务实清廉的总目标，全面提高学校的综合实力。基本思路：坚持以德育为首，以教学为中心，继续深化课程改革，以文化建设为统领,以教科研为先导，以精细化管理为基础，以落实课改、质量提升工作思路为抓手,保平安、抓质量、谋特色、创品牌、图发展。保证措施：落实责

2、任，求真务实，科学管理，强化考核。工作任务及措施：一、党务工作1、全面提高全体教职工政治觉悟和思想觉悟。认真学习党中央及上级文件精神并落实好会议精神，把十九大的工作目标落到实处，不忘初心，牢记使命。全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面实现小康社会，实现伟大复兴的屮国梦，深化教育改革，全面提高教育教学质量，为实现屮国复兴培养更多更好的社会所需人才。2、强化师徳建设，每位教师都要做到无私奉献，爱岗敬业，钻研业务，提高能力，实现教学质量新突破。以学生发展为根本，深化教学模式研究，做到教法创新，手段

3、科学，语言精准，质量超群，形象规范，学生欣赏，社会知名，严格做执行上级要求和文件精神的楷模。3、政治集体学习制度化、常态化。通过学习和领会教育局最新精神要求，查摆学校教育教学过程中存在的问题，表扬先进，树立正气，查找不足。通过开展各种活动，弘扬正能量，鞭挞歪风邪气。形成一中教师队伍风清气正的良好风貌。4、加强学校组织建设。培养一定数冃的党的积极分子，吸纳成绩突出、师德高尚的教师早口加入党员的队伍中，为一中的快速发展积蓄力量，并做出自己的贡献。全体党员要更好的树立对工作认真负责的态度，做好表率作用。5、

4、认真落实学校各项制度，定期搞好总结，把结果告之全体教师，做到每月一总结。大力加强师徳师风教育，严格执行师徳行风建设〃十要和十不准〃规定,大力弘扬教师的敬业精神，遏制教师有偿家教，有偿办班和违规补课、乱定资料等有悖师徳现象，不断完善师徳建设的长效机制。6、全力抓好校园文化建设。大力开展弘扬传统美德，建设追求卓越的学校文化。要将〃追求与超越、厚积与薄发、探索与发现、实践与创新"，不仅深深地烙在每个人的思想深处，更要体现在教师的每一个教学过程，每一个教育环节，每一个育人口标上，注重体现到实际效果上。二、工会

5、工作1、落实局工会工作要点，并高效完成局工会交给的各项任务。2、优化学校网站的建设工作，使一中师生的风采风貌时刻得以展示。深入开展学校的特色活动，每次活动要精心策划，认真组织。要做到组织一次活动，受益一批学生。每次活动都要细化要求，深化内涵。进而不断提高学校教育整体实力，提升我校的知名度，扩大影响，使学校早日迈入到省级名校的行列。3、科学安排教职工活动时间。给全体教师创造良好的活动条件，鼓励教师利用业余时间锻炼身体，增强身体素质，丰富业余文化生活，做到身心放松，工作有劲，成绩显著，为校争光。4、建立科

6、学的教师工作量化考核制度，细化考评细则，实行绩效工资制度,更好落实国务院文件精神。三、德育工作建立有效的徳育管理体系，突出德育工作的首要地位，抓好系列教育活动，每项活动向更高档次迈进。提高班主任队伍的整体水平，加强学生思想道德教育,教育每位学生做到学习有日标，做人有道德，讲文明懂礼貌的优秀中学生，加强学生的心理健康教育、法制教育和安全教育。提高学校整体徳育管理水平，创办德育特色校。1>认真落实局徳育工作要点，抓好学校德育的常规工作。做到有计划、有冃标，有措施的开展德育工作。分时段针对学生的不同情况加强

7、对学生的行为习惯教育的养成教育、品德教育、世界观教育和理想前途教育。2、加强学生的法治教育、安全教育。全面落实“六五〃普法规划的各项工作任务。加强对学生法律知识的学习讲座和考核，让每位学生知法、懂法、守法。利用广播、板报、班会等多种形式进行宣传教育，做到安全警钟长鸣。搞好紧急演练，珍爱生命，确保师生安全和校园安全。3、继续搞好助学活动，做好关心下一代工作，科学统计家庭困难学生的真实情况，做好帮扶工作，抓好班级自助工作，确保家庭困难的学牛顺利完成九年义务教育。4、利用各节假口，采取多种形势开展活动，确保

8、学生从心灵深处受到教育，鼓舞斗志，刻苦学习，成为社会有作为Z人。发挥校外教育基地的功能作用,强化屮华传统美德教育。5、继续行一善〃活动。培养有理想、有道徳、有责任心、有进取心、勇于克服困难、战胜困难的新时代的中学生。更好地教育学生爱国、爱校、讲卫生、懂礼貌、献爱心、助他人，传承中华文明。6、开展丰富多彩的校园文体活动，把学校办成学牛成长的乐园，确保学生在体质、体能上有所提高，在心情上得到放松，在情感上更爱我们的校园，增强学校的亲和力。7、建立科学的班级量