2017_2018学年八年级地理上册22气候教案（新版）新人教版

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1、《2・2气候》班级科目上课时间教学目标知识与能力1、知道我国气温变化与分布规律、温度带的划分与影响2、知道我国降水变化与分布规律、干湿地区的划分与影响3、掌握我国的气候特征，各气候类型的分布地区与特征【重点】4、掌握影响我国气候的主要因数【难点】过程与方法1、透过小组讨论的方法，得出我国气候的主要特征2、培养读图获取信息的能力。情感态度与价值观1、认识气候差异形成的各种不同景观，透过美好的景色增强对祖国的热爱。2、认识影响气候对生产生活的影响，懂得透过分析生产生活习惯來判断该地的气候特征。教学重占难点1、掌握我国的气候特征，各气候类型的分布地区与

2、特征【重点】2、掌握影响我国气候的主要因数【难点】教学过程第一课时：导入：1、小明同学在暑假和寒假从海南前往哈尔滨的外婆家的不同衣着变化：暑假：短袖一一短袖寒假：短袖一一羽绒服2、暑假从廉江出发，前往哈尔滨和拉萨旅游，需要准备的行李是否一样？为什么？活动1：读图能力培养，阅读课本我国1月份平均气温等温线分布图，完成下列问题；1、我国1月份平均气温最高温为多少。C,在哪里？2、我国1月份平均气温最低温为多少。C,在哪里？3、我国1月份等温线屮，最高温和最低温约相差多少。C?4、找出我国1月份0。C等温线，并用笔加粗5、小结我国冬季气温的南北差异①复

3、习读图获取信息的方法：A、读图名B、读图例和注记C、按要求找信息②抽収学牛冋答问题。知识要点：1、最高温:>16°C,海南；最低温V-28。C,黑龙江2、温差：16°C-(-28°C)=44°C3、1月份0摄氏度等温线约与秦岭一一淮河一线重合4、我国冬季气温分布规律：冬季南北温差大活动二：探究我国冬季温差大的原因提示：①从纬度位置分析②从冬季风的风向分析③从地形差异分析方法：给出提示让学生观察讨论，然后让学生组织结论①纬度越高，获得太阳光热越少，气温越低②我国北方靠近冬季风源头，冬季风加剧了南北温差①1月份0摄氏度等温线西端向南弯曲，受地形太高影

4、响。活动三：阅读我国7月份等温线分布图，完成以下问题图2我国7月平均气温分布图1、我国7月份平均气温最高值约为多少。C?2、我国7月份平均气温最低值约为多少°C?3、7月份我国南北气温差异约为多少。C,与冬季温差相比如何?4、为何青藏高原气温偏低？5、小结我国夏季气温差异方法：①阅读课本和读图，讨论问题②抽取学生逐个冋答知识要点：1、7月份南部最高平均气温＞28°C2、7月份最北平均气温V20°C3、夏季温差：28°C-20°C=8°C,与冬季相比，温差小4、海拔高，气温低（每上升1000米，下降6°C）5、夏季气温分布规律：夏季普遍高温，青藏高

5、原除外活动4：探究我国夏季普遍高温的原因提示：①纬度位置，地球的公转运动②地形知识要点：①夏季：太阳直射北半球，纬度越高，日照时I'可越长，太阳高度虽然小，获得的太阳总量却不少，气温与低温度地区相差不远。②地形：每上升1000米，下降6°C活动5：对比1月份和7月份等温线的疏密程度及颜色分层变化规律：等温线密集，气温变化大；等温线稀疏，气温变化小。我国气温分布规律：冬季南北温差大，夏季全国普遍高温，青藏高原除外活动六：复习地球五带的划分和划分标准地球五带：热带、北温带、北寒带、南温带、南寒带活动7：认识我国温度带的划分及划分标准划分标准：地球表而

6、获得太阳光热的多少①：划分标准：活动积温（N10°C）,适宜农作物生长发育的温度我国瘟度带的划分②认识我国的温度带根据积温和农业生产分为五带一区热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带、青藏高原区③练习：我国重要省区处于哪些温度带？广东、海南、上海、北京、山东①温度带相关知识：A、暖温带和亚热带的分界线与秦岭一一淮河一线意志B、温度带的影响：不同的温度带熟制不同热带：一年三熟亚热带：一年两熟暖温带：一年两熟或两年三叔中温带、寒温带：一年一熟青藏高原区：一年一熟不同温度带有不同的水果：温带水果：苹果、梨亚热带水果：荔枝、龙眼、柑橘热带水果：椰子、香蕉、

7、芒果、菠萝不同温度带房屋墙体厚度不同：热带、亚热带：墙体高、薄暖温帯、中温帯、寒温帯：房屋墙体越来越厚第二课时:导入：由东南沿海向西北内陆植被景观的变化【图片展示】，观察地图，思考为什么会出现这01120>130’州年降水故/亳米火5(>0丁•木1600•40020050样的情况活动1：读我国年等降水量线图，回答以下问题：1、我国降水空I'可分布的总趋势是怎么样的？2、影响我国降水空降分布的因素有哪些？3、找出800nun年等降水塑线，并用笔加粗，思考800nim年等降水量线与哪条分界线相吻合4、为什么东北地区的长白山处的年等降水量线也是800m

8、m方法：①复习等值线知识②学生讨论③抽取学生回答④小结知识要点：1、降水由东南沿海向西北内陆递减2、影响因素：①海陆位置②地势抬升③地形