2016年高考新课标i卷理综物理试题解析

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1、【说明】:【参考版答案】非官方版正式答案,答案和解析为学科网解析团队教师与学而思培优名师团队制作,有可能存在少量错误,仅供参考使用。2016年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I卷)理科综合(物理部分)二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14T7题只有一项符合题目要求,第题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分。有选错的得0分。14•一平行板电容器两极板之间充满厶•母介质,接在恒压肓流电源上。若将云母介质移出,则电容器()A.极板上的电荷量变大,极板间电场强度变大B.极板上

2、的电荷最变小,极板间电场强度变人C.极板上的电荷量变大,极板间电场强度不变D.极板上的电荷量变小,极板间电场强度不变【答案】D【解析】由C=-可知,当云母介质抽出时,6变小,电容器的电容C变小;4兀畑因为电容器接在恒压直流电源上,故"不变,根据Q=CU可知,当C减小时,Q减小。再由E=2,由于〃与d都不变,故电场强度E不变,答案为Da【考点】电容器的基本计算15.现代质谱仪可用來分析比质子重很多倍的离子,其示意图如图所示,其小加速电压恒定。质子在入口处从静I匕开始被加速电场加速,经匀强磁场偏转后从岀口离开磁场。若某种一价正

3、离子在入口处从静止开始被同•加速电场加速,为使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场,需将磁感应强度增加到原来的12倍。此离了和质了的质量比约为()A.11B.12D.144C.121【答案】D【解析】设质子的质量数和电荷数分别为“、q.,一价正离子的质量数和电荷数为〃b、d,对于任意粒子,在加速电场中,由动能定理得:得在磁场中应满足由题意,由于两种粒子从同一入口垂直进入磁场,从同一出口垂直离开磁场,故在磁场中做匀速圆周运动的半径应相同.由①②式联立求解得]OTT匀速圆周运动的半径专,由于加速电压不变,in}1其中BQ2B

4、「q严%,可得^=—2故一价正离子与质子的质量比约为144【考点】带电粒子在电场、磁场中的运动、质谱仪。15.—含有理想变压器的电路如图所示,图中电肌尺、忌和尺的阻值分别是3G、10和4G,④为理想交流电流表,U为正弦交流电压源,输出电压的有效值恒定。当开关S断开时,电流表的示数为/;当s闭合吋,电流表的示数为4/。该变压器原、副线圈匝数比为()A.2C.4【答案】B【解析】解法一:B.3D.5当S断开时,电路如右图所示由闭合电路欧姆定律,原线圈两端电压U}=U-IR}得根据变压器原副边电压关系:副线圈中的电流:联立①②③

5、得:U=U_3127nAnA当S闭合时,电路如右图所示-R.+&5包丫-U-3/由闭合电路欧姆定律,原线圈两端电压口‘二U-4!•&U;=0-12/根据变压器原副边电压关系:2/?「R.1■包丫_U_⑵I仏丿4/副线圈中的电流得:联立⑤⑥⑦得联立④⑧解得解法二:设开关s断开前后,变压器的等效电阻为R和X,由于变压器输入功率与输出功率相同,s闭合前:厂R=(丄)2.(尼+&),得R=nrrAJRS闭合后:(4/)2•/?=(—)2.得尺仝nn根据闭合电路欧姆定律:s闭合前:.13+冇]根据以上各式得:n_1n【考点】变压器

6、的计算【难点】由于原边回路有电阻,原线圈两端电压不等于电源电压□.利用三颗位置适当的地球同步卫星,可使地球赤道上任意两点z间保持无线电通讯。n前,地球同步卫星的轨道半径约为地球半径的6.6倍。假设地球的自转周期变小,若仍仅用三颗同步卫星来实现上述冃的,则地球自转周期的最小值约为()A.lhB.4hC.8hD.16h【答案】B【解析】地球自转周期变小,卫星要与地球保持同步,则卫星的公转周期也应随之变小,由卫星卫星G字w茅可得诃甥,则卫星离地球的高度应变小,要实现三颗卫星覆盖全球的目的,则卫星周期最小时,由数学几何关系可作出右

7、图。R由几何关系得,卫星的轨道半径为心圖=2R由开普勒第三定律代入题中数据,得(6.6/?)3_r3242~T[由①②解得T严4h【考点】(1)卫星运行规律;(2)开普勒第三定律的应用【难点】做出最小周期时的卫星空间关系图18.—质点做匀速肓线运动。现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,则()A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同D.质点单位时间内速率的变化量总是不变【答案】BC【解析】质点一开始做匀速直线运动,处于平衡

8、状态,施加恒力后,则该质点的合外力为该恒力①若该恒力方向与质点原运动方向不共线,则质点做曲线运动,质点速度方向时刻与恒力方向不同,故A错;②若F的方向某一时刻与质点运动方向垂直,之后质点作曲线运动,力与运动方向夹角会发生变化,例如平抛运动,故B正确;③由牛顿第二定律可知,质点加速度方向与其所受合外力方向

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