2016级中考化学模拟题(1)

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1、九洪初中2016级化学模拟试题（一）注意：可能用到的相对原子质量：H1S32016Fe65Cu64N14一、选择题：（每小题2分，共30分）1、下列各变化属于物理变化的是（）A.用稀盐酸除去金属表面的铁锈B.盐酸使指示剂变色C.用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色D.浓盐酸在空气里敞口放置瓶口冇白雾生成2、今年春天，不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞。臭氧（OQ属于（）A.氧气B.空气污染物C.有机物D.稀有气体3、下列仪器能用于直接加热的是（）①量筒②集气瓶③烧杯④试管⑤蒸发皿A①②B④⑤C③④D②④4、下列冇关碳及其氧化物的说法

2、错误的是（）A.00与C0?可用澄清石灰水区分B.C0具有还原性，可用于铁的冶炼C.C02的过多排放可导致酸雨的产牛D.金刚右和石墨•结构中碳原子排列方式不同5、在化学实验中必须注意安全操作：①托盘天平称量NaOH固体时，•放在称量纸上再称量②在稀释浓硫酸吋将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌③浓硫酸不慎滴到皮肤上，应立即用大虽水冲洗，再用3-5%的NaHCOs溶液涂匕④给试管中液体加热，液体一般不超过试管容积的1/3⑤可以向燃着的酒楮灯中添加酒粹上述说法中匸确的是:A.①②③④B.②⑤C.③⑤D.②③④6、下列有关恢参加的化学反应符合

3、事实的是A.4Fe+3022Fe20.3B.2Fe+6HCl===2FeCl3+3H2tC.Fe+H2SO4===FeSO4+H?tD.2Fe+3CuSO4===Fe2(SO4)3+3Cu卜•列有关实验现象的描述正确的是7、A.将一药匙的氢氧化钠固体溶解在30mL水屮，溶液的温度升高B.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C.向溶冇二氧化碳的水中滴加石蕊试液，溶液变蓝D.镁带燃烧发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁8、下列鉴别物质的方法中，切实可行的是A.用酚瞅溶液鉴别NaCl溶液和盐酸B.用燃着的木条鉴别CO?和N2C.川石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫

4、酸D.丿IJ水鉴别Na011和CaCOs固体9、町用推拉注射器活塞的方法检查图214装置的气密性。如果装迸气密性良好，町观察到A.长颈漏斗下端口产生气泡B.瓶中液面上升C.长颈漏斗内冇液面上升D.注射器内冇液体10、下列现象的微观解释屮，不正确的是()A.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同B.“墙内开花墙外香”——分了在不断的运动C.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大D.用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大11、下列各组物质中按酸、碱、盐、单质的顺序排列正确的是（）A.硫酸、氧化钠、氯化钙、金刚石B.碳酸

5、氢钠、氢氧化顿、氯化钠、锌C.硝酸、苛性钠、纯碱、氧气D.盐酸、苛性钠、纯碱、二氧化硅12、在A+B—＞盐+水的反应中，A、B分别是A.硫酸和熟石灰B.纯碱和熟石灰C.小苏打和盐酸D.熟石灰和氯化钱13、只用一种试剂就能将NaOILNaCl.BaCl2三种溶液鉴别出来，它是（）A.CuSOd容液B.N/SOi溶液C.酚駄试液D.Fe（N03）3溶液14、烧杯屮盛有X溶液，逐滴加入（或通入）Y物质,烧杯内液体的pl［变化如图所示。则符合该变化的一组物质是（）XYANaOH溶液稀盐酸（过量）B稀硫酸水（过量）CCaCh水（过量）DCa(OH)2水

6、（过量）15、鉴别日常牛活小的下列各组物质，操作1和操作2均有错误的是（）选项鉴别的物质操作1操作2A软水和硬水滴加肥皂水加热蒸发B氯化钠和氢氧化钠滴加盐酸通入二氧化碳C氧气和二氧化碳滴加紫色石蕊试液伸入燃看的木条D真黄金和假黄金（铜锌介金）滴加稀盐酸灼烧二、我会填空（45分）16.（3分）用化学符号表示:2个氮原子；3个五氧化二磷分子；正二价的镁元素17.（3分）北京奥运会游泳馆“水立方”内部材料主耍由钢铁构成，钢铁属于，外部材料聚氟乙烯属于材料（填“金属材料、复合材料”）o为确保“水立方”的水质达到国际泳联最新卫生标准，泳池的（2）6°C

7、时30gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量分数是⑶将广2°。时/、B、C三种物质饱和溶液的温度降低到b°C时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是019、（9分）实验室常川卜-列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答卜-列问题。ABCD（1）写出实验室制取氧气的一个化学方程式。利用该反应制収氧气，发生装置应选（填序号，下同）。（2）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2N0+02=2N02，则收集一氧化氮气体时不能用的装置是（填序号）。⑶按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验，我观察到的现象有，具相关的化学方程式是(4)实

8、验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水屮，始终未出现浑浊现象，可能的原因是o(2分)20、(6分)碳与碳的化合物在工农业生产及

9、_1常生活中冇广泛的用途。(1)右