小学专题片解说词.doc.doc

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1、片头美丽富饶的南阳大地，人文荟萃的宛城城区，闪耀着一颗教育之星。这里——书香满园，这里——绿荫遍地，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。这，就是南阳市第七小学。历经半个世纪的积淀与酝酿，我们正一步步走向辉煌。推出片名——《特色办学霞满天》（镜头：早晨太阳→广阔的硕果累累秋天美景→然后镜头推向校门，聚焦于“南阳市第七小学”几个字上→校园景象→升旗→敬礼、、、）引言几十年的光荣与梦想，几十年的奋斗与追求。这是一片培菁育英的沃土，新生中孕育着无限的希望；这是一座凝重厚实的学苑，成长中传承着人类的文明；这是一处产生思想的殿堂，希望里绽

2、放着生命的光芒；这是一艘启锚扬帆的航船，满载着一棵棵绽放的花朵，遨游在知识的海洋。（校训字幕：团结勤奋求实进取）（镜头：升华雕刻、花草树木、楼房设施、校园春景、、、）一、继往开来南阳市第七小学位于南阳市红卫村12号，东邻仲景路，南通建设路，北靠光武路，西接红卫村居民区，温凉河穿校而过。学校始建于1960年2月，现在校园占地面积20000平方米，建筑面积11500平方米，拥有43个教学班，4000名学生，在职职工136人，其中特级教师1人，中学高级教师2人，小学高级教师73人；本科学历45人，大专学历89人，教师学历全部达标。学校有国家骨干教师

3、1人，省学科带头人1人，省骨干教师5人，市级以上学科带头人骨干教师30人。快马加鞭未下鞍。七小人从没有放缓过前进的步伐，我们举全校之力，用使命、责任和智慧，努力建设“质量高、特色强、现代化”的一流学校。（镜头：学校区域位置图、学校鸟瞰图、学生集会、教师队伍、学科带头人、骨干照片）二、和谐发展培菁育英才，志当存高远。苍郁之树，根深叶茂。南阳第七小学秉承五十年厚重的文化底蕴、优秀的办学传统，志存高远，放眼未来，以立根树人为学校发展之本，以先进文化铸学校发展之魂，以课程改革助学校发展之力，以教育科研强学校发展之路。构建和谐校园，为每个学生终身发展奠

4、定基础，把“科学化管理，现代化设施，教研型师资，成果型质量，为创建一流名校而奋斗”作为学校的办学目标，把“学会做人，学会求知，学会健体，学会创造”作为学校的育人目标，全面贯彻教育方针、全面推行素质教育、全面提高教育质量；致力于“优化、高效”的课堂建设，致力于“行为性，过程性”的德育评价体系建设，精心打造校园文化和班级文化。在先进的办学理念引领下，全校师生追求真知，探索真理，学做真人，形成“文明、开拓、勤学、守纪”的校风、“刻苦、求真、活泼、向上”的学风和“严谨、创新、奉献、垂范”的教风。（镜头：“三风字幕”）南阳第七小学坚持把育人作为第一要务

5、，为教师成长铺路，为学生发展奠基。在管理上以先进设施为保障，加强硬件建设；以文化育人为基点，健全管理制度；以青年教师培养为重点，优化师资队伍；以创新改革为目标，打造教学特色；以活动引领为抓手，规范师生行为；以教科研为导向，抓好校本研修；以国家政策为办学规范，办人民满意的学校。（镜头：白河、桥梁、灯光、车流、校园、教学楼、教室、俱乐部、会议室、图书室、校徽、校旗、文化长廊、、、）三、特色办学听！这悠扬的歌声（播放校歌），把我们带进了美丽的校园——七小七小美丽的学校七小是我们的骄傲投入你那温暖的怀抱我们幸福微笑温凉河畔欢歌飞扬育英楼上书声滔滔、、

6、、南阳市第七小学在多年的办学实践中,主动适应社会进步的潮流，把握时代发展的脉搏，坚持以质量求生存，以改革促发展，以特色上水平的工作方针，在秉承和发扬传统优势的基础上，探索并形成了鲜明的办学特色。管理特色凝心聚力谋发展，领导班子是关键。在宛城区教体局的带领下，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，提升思想水平；以组织建设为基础，提升整体水平；以制度建设为保证，提升决策水平；以作风建设为根本，提升发展水平。七小领导班子在长期工作中率先垂范，以班子敬业带动教师敬业，班子团结带动教师团结，班子和谐推进校园和谐，坚持做到思想上尊重师生，感情

7、上贴近师生，行动上深入师生。全校上下风正气顺干劲足，教职工的精神面貌发生了根本变化。学校实行校长全面负责、各处室分工协作、教职工民主管理的运行机制。以精致化为手段提高管理实效。构建了“条块结合、全员参与、刚柔相融”的管理模式，做到纵向管理与横向管理相结合，教师管理与学生自主管理相结合，制度规范与人性关怀相结合，目标管理和过程管理相结合，促进教师以德立教，促进学生行为规范。大海航行靠舵手。作为一校之长的李彦虎同志，深知学校的发展，离不开源头活水，这源头活水就是不断的创新。正在实行的领导值周制、各处室周计划周总结周通报制度，就是李校长根据学校发展

8、的新的现实首先倡导的、全体领导班子反复研究论证出台的管理模式。值周领导、各处室领导按周对负责的工作进行监测记录和通报，增强执行力，增强责任心和荣誉感，实现管理效益最