大学生职业生涯规划-a.doc

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1、大学生职业生涯规划书——属于自己的的精彩人生人生如一幅巨画,需要自己去用心的勾勒美丽的蓝图,只有不断地完善,而不是轻言的放弃!!运城学院应用化学系1304班李浩丽2013080422目录扉页................................................................41.职业生涯诊断—自我认知...........................................52.职业生涯的选择与确定—职业分析...................................13(1)适合自己的职业..

2、...............................................13(2)职业类型.......................................................14(3)职业发展建议..................................................153.职业环境分析....................................................16(1)家庭环境分析......................................

3、............16(2)学校环境分析..................................................17(3)社会环境分析.................................................184.探索人生道路,明确人生志向.......................................24(1)毕业求职方向分析..............................................25(2)人生整体规划........................

4、..........................26(3)宏观规划......................................................265.选择职业路线,设定职业目标.......................................27(1)职业目标总原则................................................27(2)职业生涯准备期................................................276.灵活调整进程,制定实施计划.

5、......................................28(1)调整环境背景及原则............................................28(2)备用方案......................................................287.总结语..........................................................29扉页基本信息姓名:李浩丽性别:女年龄:20籍贯:山西省长治市所在学校:运城学院所学专业:应用化学班级:1304学号

6、:20130804联系电话:15735925744邮箱地址:646237061@qq.com联系地址:山西省运城市盐湖区运城学院舜帝陵校区应用化学系1304班。性格特点:为人随和,高配合度,在任何场合受人欢迎;举止温文尔雅,大方得体,知分寸、懂进退;善解人意,为他人着想,喜欢追求完美、维持平衡;喜好高品质、享乐生活,风采迷人,姿态优美,温柔可人;容易相处、有主张、很理性;做事客观公正。荣获奖项:2013年加入运城学院第一届健美操队;2014年荣获应用化学系系级三好学生;2014年加入应用化学系系健美操队;技能特长:擅长舞蹈、表演等文艺活动;良好的沟通能力和人际

7、关系,有较强的团队合作意识与适应能力,有很广泛的人际圈子;思维敏锐,具有创新性及较强的协调管理能力、执行力强;善于向他人学习,对新的事物有很强的学习及接受能力;实践经历:2013年11月去盐湖区敬老院送温暖;2014年5月参加植树节活动;2014年3月参加“感恩母亲”系列活动;2014年5月参加“感恩父亲”系列活动;2014年11月参加运城学院首届化学嘉年华活动;座右铭:乐观的面对生活的每一天,做最棒的自己!Ø自我认知“知人者智也,自知者明也。”在二十年的生活、学习中,我不断的反思自己、解剖自己。并通过朗途职业性格测验系统更加透彻的认识自己。下面,我将从性格、

8、动力、个人优势、个人不足、兴趣爱好等五

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