精品解析：【全国市级联考】湖北省襄阳市宜城市2018届九年级语文中考模拟试题（解析版）

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1、湖北省襄阳市宜城市2018语文中考模拟题（2）积累与运用1.下而句子小有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在横线上。浩然逸诗垂千古，书志米公开新章【答案】（1）.认真书写。错别字改为：遗（2）.至【解析】字形题从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。“逸”与“遗”，“志”与“至”都是同音字，要结合语境辨析。书写时要用正楷，工整、美观地书写即可。2.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。愿我的生命也是这样的，没有太多绚丽的春花、没有

2、太多飘浮夏云、没有喧哗（_）、没有旋转的五彩，■只有一片安静纯朴的白色，只有成熟生命的深沉与严肃，只有梦，像红枫那样热切殷（—）实的梦。■【答案】（1）.hud（2）.yin【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子屮的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。“殷”有“ym、yan",是多音字，结合语境辨析字音。3.下列各句中加点词语使用正确的一项是（）A.海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀溅起波浪的飞沫。B

3、.他不想让颠沛在外的同乡承受阴彫，于是，他信口说，走错了人家。••C.社会在飞速发展，为生活忙碌奔波的芸芸众生应停下脚步等等自己的灵魂C••••D.今年“五•一”国际劳动节那天，前來乐山大佛观光的中外游客鳞次栉比。••••【答案】c【解析】试题分析：了解词语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。A“溅起”应为“掠起”，B“承受”应为“蒙受”，D“鳞次栉比"形象楼房多而排列整齐，不能形容游客。故答案

4、为C。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。1.下列句子没有语病的一项是（）A.有关部门最近发出通知，要求各地在屮考期间严防安全不出现问题。B.近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。C.为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足，社会各界人士踊跃献血。D.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。【答案】D【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借

5、语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。A.否定不当，去掉“不”；B.语序不当，改成“学习并讨论C.一面对两面，删去“能否D正确，固选D.考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。2.将下列句子组成语意连贯的一段话，使上下文语意连贯（）。当年国语课本定位极为明确：,,,,O①吸收现代文明②从而博纳多种价值和宽容各种思想③继承传统价值④不以强横的标准答案來桎梏学生⑤以母语教育为本A.⑤③①④②B.⑤③④②①C.④②⑤①③D.④②①⑤③【答案】A【解析】本题主

6、要考查语言表达连贯、通顺、得体的能力。根据提供的句子，③①句之间存在先后逻辑关系，④②句之间存在递进逻辑关系，均不能割裂，故可排除B、C、D选项。点睛：做本题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体。注意语段中的表示时间的词语。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一上的顺序。6•名著.“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”选自是的感叹。【答案】（1）.《骆驼祥子》、（2）.老马【解析】此题考查学

7、生对著名作家和作品的常识识记和阅读理解。用心研读经典作品，了解作者、朝代、作品的地位等，平时加强归纳与积累，才能轻松应对试题。此题考查《骆驼祥子》的文学常识和人物的掌握。7.古诗文默写（1）举杯邀明月，o（李白《月下独酌（其一）》）（2），凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）(3)晏殊《浣溪沙》中“,o”两句，无奈与欣慰交织，蕴含着某种生活哲理。(4)选择无处不在。选择有时意味着奉献和牺牲：面对陋室，刘禹锡选择坦然：斯是陋室，；面对名利，陆游选择淡然：无意苦争春，；无长兄的木兰选择担当，奔赴战场：，关山度若飞；面

8、对官场，陶渊明选择归隐赏菊：，悠然见南山。【答案】(1).(1)对影成三人(2).(2)马上相逢无纸笔(3).(3)无可奈何花落去，(4).似曾相识燕归来。(5).(4)惟吾徳馨(6).一任群芳妒(7).万里赴戎机(8).采菊东篱下【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题，要求学生直接默写岀指定的文句。这类题目要求考生曰常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还