2016学年小学第二学期工作计划

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1、2016学年小学第二学期工作计划XX学年小学第二学期工作计划一、指导思想紧紧围绕青浦区教育综合改革的总体目标和任务，以为了每个学生的健康、快乐成长为核心理念，以提升学校发展品质、稳步提高教育质量为目标，以课程教学改革为抓手，全面实施素质教育。坚持凝心聚力、攻坚克难，有效破解课程教学改革及学校发展进程中的新情况、新问题,促使我校教育教学工作再上新台阶。二、工作目标1、做好〃十三五〃规划，明确学校发展目标。2、加强师资队伍建设，创建文明和谐校园。3、注重行为规范训练，落实行规常态建设。4、完善课程教学管理，提升学校教学水平。5、加强教育教学研究，提高教师科研水平。6、改进教辅后勤工作，

2、强化服务保障意识。三、主要工作及措施（一）做好〃十三五〃规划，明确学校发展目标。1、按照青浦教育事业〃十三五〃发展规划所提出的有关目标、任务以及教育综合改革的要求，围绕小学教育〃十三五〃期间〃提升发展品质，促进高质量的优质均衡〃的目标，突岀年度工作重点，落实工作推进的相关措施与策略，不断提升学校教育发展品质。2、学校要按照教育局提出的综合改革的目标要求，全面梳理发展基础，找到最近发展区，推进学校自主发展。3、要围绕学校发展总体目标，分解阶段目标，明确年度推进重点及相关任务；要进一步理清发展思路，坚持以学生发展为本的理念，紧紧围绕立德树人，促进学生全面发展的要求，深化课程教学改革，着

3、力培养学生的综合素养；要用心谋划发展策略，要在队伍建设、课程建设、课堂改进、特色创建、文化打造、管理创新等方面进行积极探索。（二）加强师资队伍建设，创建文明和谐校园。1•实施精细管理。推行落实〃五、四、三、二、一〃的精细化管理要求：即〃五个明确〃：明确岗位职责，明确工作目标，明确工作任务，明确工作流程，明确工作标准；〃四个到位〃:布置到位,执行到位，指导到位,检查到位;个及时〃:及时反馈,及时督促，及时改进；〃两个注重〃:注重分析，注重总结；〃一个创新〃：遇到难题，先转变观念再进行方法创新。2•切实加强师德建设。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，学习教书育人楷模事迹，从小

4、事做起，从身边事做起，进一步强化责任意识。扎实开展〃争做四有好老师〃等主题教育活动，进一步和谐师生关系；激励教师爱岗敬业，让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。3•发挥区级〃名优教师〃、校级〃骨干教师〃的引领、示范与辐射作用，提升学校教师的教育教学整体水平。要围绕促进学科建设、提高教学质量的要求，创新青年教师培养机制，以提高学科素养和教育境界为核心，以提升教学能力为重点，分层次分阶段逐级培养，促进青年教师尽快成长成熟，提升青年教师队伍专业化水平。4•树立优秀群体典型，凝聚教师人心。充分利用教师集中学习时间，大力宣传身边的感人事迹，以点带面，挖掘优秀教师群体的教育品

5、质，并用此精神凝聚人心，传递正能量，引导教职员工用此精神塑造自我，熏陶学生，创造良好的育人氛围和人文生态环境。（三）注重行为规范训练，落实行规常态建设。1・要树立〃全面德育，全员德育，全程德育〃的〃三全〃观念，积极探索研究学校德育工作新模式，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。以扎实开展践行社会主义核心价值观为载体，进一步落实行为规范养成教育,营造学校良好的校风、学风。2•开展行规养成教育。要以巩固、提高行为规范〃三星级〃评估为契机，把学生良好习惯养成教育作为一项长期坚持的重点工作来抓，不断完善学生日常行为管理制度，坚持把行规养成教育与推进校风校纪建设结合起来，与推进文明

6、班级创建活动结合起来，促进良好校风、校纪的常态化。3.多渠道地开展法律、消防、防灾等生命专题教育，整合与之配套的社会实践活动基地，培养学生的社会安全责任感，掌握必要的安全行为的知识和技能，增强学生遵纪守法的意识和自我保护的意识。4•加强家委会建设，完善家委会机制，发挥家长资源,通过各种方式，鼓励家长了解学校管理，积极参与学校活动，形成教育合力。5•根据学校德育工作总体要求，结合少先队工作特点,开展形式活泼、多样的主题活动。加强少先队阵地建设，继续做好鼓号队的训练、队室建设等工作。6.加强心理健康教育，发挥心理健康咨询室功能，有计划地开展学校心理健康教育活动，如心理讲座，心理健康录像

7、，主题班会等；特别关注学生的个别差异，做好个别学生的心理转化工作。7•关注特殊学生教育。树爱心，转观念，积极探索特教与普教一体化的教育形式，推进特殊学生随班就读的教学改革，全面提高特殊学生的综合素质。优化随班就读学生的育人环境，促进随班就读学生的健康发展；形成有利于特殊学生随班就读的良好的学校育人机制。（四）完善课程教学管理，提升学校教学水平。1.严格执行课程计划。进一步增强执行课程政策的意识，严格执行市教委颁布的课程教学计划，从学校实际出发，规范、合理、科学、创造性