2016届中考英语语法专题复习检测7

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1、专题07形容词和副词解读考点中考试题对形容词的考查涉及形容词作定语、表语、宾语补足语的基本用法;形容词原级、比较级和最高级的各种句型。易混淆的形容词用法辨析等。其中,形容词比较等级句型,形容词修饰不定代词something,anything,everything,nothing时的位置,易混淆的形容词用法辨析等是考查的热点。中考试题对副词的考查涉及常用副词的用法、副词等级的各种句型,易混淆副词用法辨析等。直击考点1•形容词词义辨析,考查比例为百分Z十九,集中考查点在和・ing辨析和表示性格、情绪类形容词辨析,其中题干以复合句最多,单句较少,词数在9

2、到18词之间。2•副词辨析,考查比例为百分之十七,对丁单纯副词词义辨析考查较少,形容词副词混合辨析考查较多,题干以单句为主,词数在8到13词之间。3•形容词副词的用法少量涉及,主要考查了enough修饰形容词的后置的用法,题干以单句为主,词数在12到28词之间。4•形容词的等级,考查比例为百分之22,其中考查点包括对形容词的比较级及比较级的特殊句型(比例占百分之十九)和形容词最高级特殊句型的考查(比例占百分Z三)。5•副词的等级,考查比例为百分之十四,其中原级、比较级和最高级所占比例较均匀,题干以单句为主,词数在10到15之间。6•形容词及副词短语

3、,考查比例为百分之十四,其中涉及toomuch、muchtoo辨析、dowellin>takepridein>alittlebit等,题干以单句为主,词数在12到14Z间。【名师点睛】高频考向一形容词作定语,一般放在所修饰词的前面。但形容词修饰something,anything,nothing,everything等复合不定代词时,须放在其后;形容词修饰疑问代词时,也须放在其后。女口:Itsacoldandwindyday.这是个既寒冷又有大风的一天。Wouldyoulikesomethinghottodrink?你想要喝些热的东西吗?Whate

4、lsecanyousee?你还能看见其他什么东西?作表语,放在系动词的后面。常见的系动词有be,become,get(变),make(使),tum(变),keep,feel,look(看起来),seem,smell,sound,tasteo如:Helookshappytoday.他今天看起來很高兴。Silkfeelssoft绸子摸起来很软。Milkisabletoturnbadeasilyinsummer.夏天,牛奶容易变质。作宾语补足语。形容词作宾补时,应放在宾语Z后,表示宾语的性质、状态等。女mHealwaysmakesushappy.他总是使

5、我们高兴。注意点:①表示长、宽、高、深及年龄的形容词,应放在相应的名词之后。女thHowlongistheriver?Itfsabouttwothousandmetreslong.这条河有多长?大约2000米长。②只能作表语的形容词:afraid害怕;alone独自的;asleep睡着的;awake醒着的;alive活着的;well健康的;ill病的;frightened害怕的。如Themanisill.(ZE)Theillmanismyuncle.(误)③貌似副词的形容iM:lonely独自的;friendly友好的;lively生动的;love

6、ly可爱的。女口:It'sverykindofyoutohelpme•你帮助我,真好。It!snoteasytolearnaforeignlanguage.学好一门外语不容易。1・Population【特别关注】MorethanthreequartersofthepopulationareChinese.超过四分之三H勺人口是中国人。WhatisthepopulationofWenzhou?温州的人口有多少?【拓展精析】population指人口总数,作主语时,谓语动词用单数形式,但当population前有分数、百分数等修饰时,谓语动词用复数形式

7、。population还可以被large/small修饰,表示“人口众多或稀少",但不被many/few修饰。询问人口多少的常用句型:Whatisthepopulationof...?注意:many/few可修饰peopleoHowmanypeople多少人。WhatisthepopulationofHangzhou?=HowmanypeoplearethereinHangzhou?高频考向二副词副词按性质和用途可分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词等。①时间副词通常用来表示动作发生的时间。常见的时间副词有now,today,tom

8、orrow,yesterday,before,late,early,never,seldom,sometimes,ofte

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