2015-2016学年第二学期初一语文期中试题卷

《2015-2016学年第二学期初一语文期中试题卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2MH€学年第二学期七年级语文期中测试卷一、积累与运用G分》1.根据拼音写汉字并给加点字注音(4分)①面面相qu()②静mi()③菜畦()④叱哆()风云2.默写(■分)①吴楚东南圻，O②万籁此俱寂,。③，禅房花木深。④，蟋蟀们在这里弹琴。⑤虽多忌克，。⑥池中奇峰绝壑，，，，以空奇。5.解释下列文言加点字“分》①我以FI始出时去人近：②遂以名楼：••③太祖乃悟，卒用其人：④缘坡植牡丹：••4.下列句子中加点成语使用没冇错误的一项是(2分)h炙手可热的“双十二”促销活动让网络卖家大赚一笔。••••B连续多日的雾霾让全国各地的交通事故如两后査笋般多了起来。。C.这次比赛他作了充分的准备，演讲那

2、天，他粉墨登场，大获成功。•••••齐白石笔下的虾，憨态百出，栩栩如生，让人赞不绝口。«.下面这段话屮，关于文学作品内蓉喩杯症舍疋确的一句是(2分)b《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾九直丄篇回忆性散文，作者鲁迅。i.《三颗枸杞豆》这篇小说用冋忆的笔法，写了三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的启示、教育，告诉人们：要抓住时间，抓住生命。C.《于园》选自《陶庵梦忆》，作者北宋的文学家张岱。这篇园林小品按照由前而后的空间顺序有层次地写于园，清新空灵。•《人民英雄永垂不朽》以瞻仰者本人的活动顺序为主，以纪念碑的方位顺序为辅兼顾其他顺序来组织材料。写浮雕时，作者由东

3、到南到西，最后到北，这个空间顺序实际上是由浮雕的内容所决定的。二、阅读与赏析6分》（-）东坡（4分）雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荤②确坡头路，自爱铿然曳杖声。【注释】①东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。②荤（lub）确：山多大石的样子。b.前两句诗写岀了月光下的东坡的环境特点。（2分）久后两句诗景屮寓情，表达了诗人怎样的思想情感？（2分）（-）（II分）归鉞①，早丧母，父娶后妻，生子，由是失爱。家贫，母即喋喋②罪过鉞，父大怒逐之。鉞数③困，匍匐道中。比归，母又复杖之，屡濒于死。鉞依依④户外，俯首窃⑤泪下，族人莫不怜也。父卒，母与其子居，鉞贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致甘鲜

4、焉⑥。后大饥⑦，母不能自活。鉞往涕泣奉迎⑧。母内自惭，从之。鉞得食，先予母、弟，而己有饥色。奉母终身怡然。既老且死，终不言其后母事也。归氏孝子，予既列之家乘矣，身微贱而其行卓⑨，独其宗亲邻里知之，于是思以广其传焉。一节选自归有光《归氏二贤传》（选文有改动）【注释】①归鉞（yue）:人名。②喋喋：说话没完没了。③数：屡次。④依依：依恋的样子。⑤窃：偷偷地。⑥致：送达。⑦饥：饥荒，年成不好。⑧奉迎：迎接。奉，敬辞。⑨卓：高。B.解释下列加点的字。（4分）①鉞贩盐市屮②而己冇饥色••③屡濒于死④奉母终身怡然••••选择下面与“独其宗亲邻里知之”中的“之”的用法相同的一项。（2分）h久Z,目似暝

5、■迹存《述异》Z志C.跪而拾之以归9.亦荆吴形胜之最也N翻译下面句了。（2分）鉞贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致廿鲜焉。II归鉞哪些孝行让人感动？请根据选文第二段用口己的话简要概括。（）分）（三）上海交响乐团音乐厅（&分）①犹如柏林爱乐乐团拥有爱乐大厅，维也纳爱乐乐团拥有金色大厅一样，上海交响乐团——这个拥有135年历史的“远东第一乐团”，也将拥有属于自己的音乐厅。这标志着上海交响乐团的发展跃上了新台阶。②历时6年即将建成的上海交响乐团音乐厅，地处闹中取静的复兴中路,这儿原来是上海跳水池，为了与附近的历史风貌保护区相呼应，上海交响乐团音乐厅以简朴的陶土作为外立面，建筑顶面配上了柔和舒展的

6、曲面，让整个建筑从高处看像一本摊开的乐谱，与音乐厅之名自然贴合。③与外观的低调不同，上海交响乐团音乐厅的内部设计有许多亮眼的创意。其中一大一小两个音乐厅是当之无愧的主角，承担演出与录音的双重功能。为了拓展功能，上海交响乐团音乐厅内更是巧用空间，辟出了一条长达80米的音乐互动长廊，进行交响乐的普及教育。①一般来说，建造音乐厅，“看得见的”远远没有叩斤得见的”重要。上海交响乐团音乐厅的每一个设计都有严格的声学考量。为了克服附近地铁10号线的震动干扰，一大一小两个音乐厅采用了隔振器技术，通过安装底部弹簧阻振器的方法，将它们建成上海首个全悬浮结构的建筑。上海交响乐团音乐厅地处繁华地段，为了阻隔外

7、部噪音，大小音乐厅的外墙都采用了双层墙设计，由两堵25厘米的墙与两堵墙中间40厘米的空心距离组成，90厘米厚度的双层墙可以有效隔绝外部声音。②在两个音乐厅的整个设计过程中，建筑设计师与声学设计师共同在电脑上进行了100多次声学模拟测试，确定没有留下声音死角。然后他们又以大音乐厅1:10的比例制作模型，特制了安装仿真人体胸腔的中空假人，作为模型里面的“听众”，巧设了最大程度接近真实的测试环境。设计师在这个模型中做了4次声学测试，直至测