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《2015-2016第二学期期中鄂市西四旗联考高二生物试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2015-2016学年第二学期期中联考试卷高二生物(满分:100分,时间:100分钟)出卷人:王亚洲注意事项:1•本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、班级填写在答题卡上。2.作答时请认真阅读答题卡上的注意事项,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。3•考试结束后,只交答题卡,试卷由自己保管。第I卷选择题(60分)1.下列物质中,不属于内环境组成成分的是A.DNA聚合酶B.甲状腺激素C.抗体D.神经递质2.人体剧烈运动时,肌肉产牛的大量乳酸进入血液,但不会引起血浆中pH发牛剧烈变化,其屮,发挥缓冲作用的
2、主要物质是A.钾离子B.碳酸C.ATPD.碳酸氢钠3.如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体A.能运动,针刺有感觉B.不能运动,针刺有感觉C.能运动,针刺无感觉D.不能运动,针刺无感觉4.肉毒杆菌注射除皱是由加拿大皮肤科医师发展的新型除皱技术。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白,是自然界己知的最强的神经毒素。它能阻遏神经递质释放,从而麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是A.突触前膜B.突触间隙C・突触后膜D.受体5.下图是一张生物概念图,有关分析不正确的是A.A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是体温
3、和渗透压B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可完成,无需其他系统参与C.酸碱度的相对稳定主耍依靠血液中的缓冲物质,需要循环、呼吸等系统的共同参与D.神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,其调节能力是有限的6.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是①呆小症②糖尿病③侏儒症④白化病⑤甲亢A.①③④B.③④⑤C.①②③D.①③⑤7.下列关于神经调节与体液调节的特点,不正确的是A.神经调节迅速、准确,作用吋间短暂,但作用范围比较局限B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久C.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能D.神经调节和体液调节共
4、同协调,相辅相成,地位平等8.下列有关体液免疫的叙述中,正确的是A.有的抗原可以直接剌激B淋巴细胞,产生浆细胞B.抗体是由B淋巴细胞分泌C.抗体一般可以直接杀死入侵的病菌D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可形成大量的记忆B细胞9.右图屮的X代表的细胞是A.效应T细胞C.吞噬细胞B.浆细胞D.癌细胞10•将•株植物水平放置,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长,这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的A.c处生长素浓度较d处高,根弯曲向下生长B.b处生长素浓度较a处低,茎弯曲向上生长C.a处生长素浓度较b处高,茎对生长素敏感性高,a处生长
5、受抑制,b处生长快,茎弯曲向上生长D.d处生长素浓度较c处高,d处对生长素敏感性高而生长慢,c处生长快,根弯曲向下生长11・关丁•植物激素的叙述,正确的是A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多12.生长着各种动植物的-•片草地,按生态学分类,草地、草地屮的各种生物及草地屮的东亚飞蝗,可依次称为A.生态系统、群落、种群B.种群、群落、生态系统C.群落、生态系统、种群D.种群、生态
6、系统、群落13.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者,其屮食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者,是生态系统的主耍成分A.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类13.研究土壤小动物类群丰富度时,错误的做法是A.取样时塑料袋上应标明地点和时间B.用取样器采集土壤样本C.用标志重捕法估算蚯蚓的种群密度D.设计统计表,以利于结果分析14.下列关于种群、群落和牛态系统的描述,不正确的是A.牛物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的B.研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量
7、C.北极苔原牛态系统的抵抗力稳定性较低【)・农田牛态系统对太阳能的利用率高于森林牛态系统15.一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片森林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里,成为一个非常稳定的牛态系统。该牛态系统在此演变过程中,相关变化趋势正确的是:群落丰富度抵抗力稳定性固定太阳能总量可恢复力稳定性17.下列关于果醋制作的说法正确的是A.醋酸菌是好氧菌,在制作过程屮要•直敞开发酵瓶B.在制作葡萄醋的过程中,温度应严格控制在1旷25°CC.当糖源不足时,醋酸菌先将酒精转变成乙醛,再将乙醛
8、变为醋酸D.酷酸菌在糖源和氧气充足时,能将葡萄糖分解
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