2014整理新概念第一册同步测试(97--98)

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1、新概念第一册同步测试(97—98)一、将括号中的形容词排序。(县官行令宴国才)县(限)代表限定词,包括冠词、指示代词、形容词性物主代词,所有格,数字等。官(观)代表表示观点的描绘性形容词beautifulinteresting等。行(形)代表表示大小、长短、高低及形状的形容词smalltall,high,little,round等。令(龄)代表表示年龄、新旧的形容词old,young等。宴(颜)代表表示颜色的形容词white,black等。国(国)代表国籍、地区、出处的形容词English,American,mountain等。才(材

2、)代表形成中心名词的材料的形容词wooden,silk,plastic,stone等l.Shehasajacket.(leather,brown,beautiful)2.Hehasacar.(American,long,red)3.Theyliveinahouse・(new,beautiful)4.Wehaveatable,(old,small,wooden)5.Hehasajumper(针织套衫)・(woolen,lovely,red)6.Shehasaring.(diamond彳占石白勺,new,nice)7.Itwasasong

3、.(French,old,lovely)8.Heownsadog.(black,horrible,big)9.Sheboughtascarf.(beautiful,silk,pink)10.1sawafilm,(new,fantastic精彩的,British)二、根据句意,用括号中所给词的正确形式填空。1・HeconiesfromAmerica.Hemakes(friend)withmanyChineseboys.2.Herfatherworksonafarm.Heisa(farm).3.Theyspeak(America)Engl

4、ish.4.Canyouhelpmefindmylist?(shop)5.ThesebooksareveryforustostudyEnglishwell.(help).三、写出下列代词的物主代词形式。形容词性名词性形容词性名词性wehesheyouthey四、选择正确的答案填空。)1.LookatnamesareLizandLily.A.they;TheirsB.theirs;TheyC.themselves;TheirD.them;Their()2.1canmakethebigdecisionbyD.ID.forhimselfA.

5、meB.myselfC.my)3.Thecardoesn'tbelong.A.tohimB.ofhimC.withhimself)4.Thereisalablethehandlehernameandaddressonit.A.in;ofB.on;ofC.on;withD.in;with)5.Lethim■A.goingB.goesC.togoD.go)6.ThispenisTonfs・isblue.A.MineB.MyC.MyselfD.Me)7.Excuseme!IleftmyumbrellathetrainParis.A.at;f

6、orB.on;toC.in;forD.in;to)8.Whatyournameandaddress?A.areB.doesC.doD.is)9.Theoldladyalwayssayssomethingto.A.heB.herselfC.himselfD.she)10.A:gardenisbiggerthan.A.Ourselves;yourB.Ours;yoursC.Our;yourD.Our;yours)11.Sheisastudent,nameisLily.A.itsB.herC・hersD・his)12.pianoistooo

7、ld,butshelikesplayingil.A.She'sB.SheC.herD・hers)13.Whereisnewtoy?Ican'tfindit.A.youB.yourC.yoursD.mine)14.Letbeginclass・A.us;usB.we;usC.we;ourD.us;our)15・Theseshoesaren't•Theyare■A.his;youB.his;herC・his;mineD.yours;her)16.Myuncleboughtanewbikefor.A.theirsB.theyC.meD.I)1

8、7.Here'sapostcardforyou,Jim!—Oh,frommyfriend,Mary.A.heB.itC.sheD.it's)18.LittleBabyknowsthatheshouldnottakethe

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