2014年湖南学业水平考试试卷生物

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1、2014年湖南省普通高中学业水平考试试卷生物本试卷分第T卷和第II卷,共7页.时量90分钟,满分100分.第I卷(1〜40题,共40分)本卷共40小题,每小题1分,共40分•每小题只冇一个选项符合题意.1.地球上最基本的生命系统是A.细胞B.组织C.器宫D.个体2.下列生物屮,属于原核生物的是A.牛B.羊C.马D.蓝藻3.细胞中常见的化学元素有20多种,其屮最基本的元素是A.0B.NC.HD.C4.由51个氨基酸脱水缩合形成的一条肽链屮含有的肽键数口是A.48个B.49个C.50个D.51个5.D"A的基本组成单位是A

2、.脱氧核昔酸B.核糖核昔酸C.脱氧核糖D.核糖6.稻谷中含量丰富的多糖是A.葡萄糖和麦芽糖B.淀粉和纤维素C.乳糖和麦芽糖D.蔗糖和麦芽糖7.下列关于无机盐的说法,正确的是A.细胞中人多数无机盐以化合物的形式存在B.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在C.无机盐在细胞中含量很高,但作用不大D.无机盐是细胞屮的主要能源物质8•下图是高等动物细胞的部分结构示意图,细胞有氧呼吸的主要场所是③②④A.①B.②C.③D.④9.细胞膜的主要成分是A.脂质B.蛋白质C.多糖D.脂质和蛋白质10.下列哪项是细胞核的功能A.是细胞代谢和遗

3、传的控制中心B.将细胞与外界环境分隔开C.控制物质进出细胞D.进行细胞间的信息交流11.ATP的结构式可以简写成A.A—P〜P—PB.A—P〜P—PC・A〜P〜P〜PD.A—p〜p〜p9.染色体的复制发生在细胞有丝分裂过程中的A.问期B.前期C.后期D.末期10.在个体发冇屮,由一个或一种细胞增殖产生的示代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程称Z为A.细胞分裂B.细胞全能性C.细胞分化D.细胞代谢11.F列关于癌细胞特征的叙述,错误的是A.癌细胞能够无限增殖B.癌细胞的新陈代谢减慢C.癌细胞的形态结构发牛了显

4、著变化D.癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少12.下列关于减数分裂的说法,错误的是A.减数分裂是进行有性牛殖的牛物产牛牛殖细胞时的一种分裂方式B.减数分裂过程中染色体复制两次,细胞分裂一次C.减数分裂过程中染色体复制一次,细胞分裂两次D.减数分裂产生的生殖细胞比原始生殖细胞染色体数口减少了一半16•下图一定属于卵细胞形成过程示意图的是ABCD17.人类红绿色盲基因(b)和英对应的正常慕因(B)只位于X染色体上下列基因型表现为色盲的是A.XBXBB.XBXbC.XbYD.XbXb18.噬菌休侵染细菌的实验证明牛物的遗传物质

5、是A.蛋口质B.DNAC.多糖D.脂质19.某双链DNA分子中,胞喘旋(C)占全部碱基的30%,则鸟嚓吟(G)占全部碱基的A.10%B.20%C.30%D.40%20•.下列有关基因的叔述中,正确的是A.基因是有遗传效应的DNA片段B.基因是有遗传效应的niRNA片段C.基因是冇遗传效应的IRNA片段D.基因是有遗传效应的tRNA片段21•下图表示基因、蛋白质和性状三者间的关系,图中①、②表示的过程分别是性A.复制、转录B.转录、复制C.转录、翻译D.翻译、转录22•培育三倍体无杼西瓜的原理是A.染色体变异13.基因工

6、程C.基因突变D.基因重组23.下列不属于对孕妇进行产前诊断措施的是A.B超检查C.孕妇血细胞检查B.羊水检查D.心理咨询24.基因工程的基本工具——棊因的“剪刀”是指A.限制性核酸内切B.蛋白酶C.DNA连接D.运载体25.下列不属于达尔文白然选择学说的主耍内容是A.生存斗争B.过度繁殖C.获得性遗传D.适者生存26.下列关于隔离的叙述,正确的是A.新物种形成的标志是产生生殖隔离B.新物种形成的标志是产生地理隔离C.地理隔离一定导致产生生殖隔离D.生殖隔离形成必须经过地理隔离27.地球上最早出现的生物是A.单细胞生物

7、,进行有氧呼吸B.单细胞牛.物,进行无氧呼吸C.多细胞生物,进行有氧呼吸D.多细胞牛物,进行无氧呼吸28.下列不属于人体内环境组成的是A,淋巴B.血浆C.细胞内液D.组织液29.下列有关稳态的叙述中,不正确的是A.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变B.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的D.稳态的主要调节机制是神经一体液一一免疫调节30.下列细胞不属于免疫细胞的是A.T淋巴细胞B.B淋巴细胞C.浆细胞D.红细胞31.下列关于抗体的飯述,错误的是A.抗体的木质是蛋白

8、质B.抗体是由浆细胞产生的C.抗体的作用体现了蛋白质具有免疫功能A.抗体参与非特异性免疫23.分析右图,以卜•说法不正确的是A.a点对应的住长素浓度为促进根生长的最适浓度B.b点对应的生长素浓度为促进芽生长的最适浓度C.c点对应的生趾素浓度为促进茎生长的最适浓度D.d点对应的主长索浓度抑制芽的生长24.植物激素乙烯的主要作用是A.

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