人力资本积累对农村劳动力转移的影响

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1、华中科技大学硕士学位论文3学家托达罗提出了以城乡预期收入差距来解释农村劳动力转移的人口流动模型。并且和刘易斯模型并称为解释发展中国家二元经济的两大理论模型。除此之外，舒尔茨1961年提出了关于人力资本投资的成本-收益理论，认为迁移者在做出决策时必须考虑迁移的成本与收益问题。塔斯克引入相对经济地位变化假说来解释迁移问题，以弥补托达罗“预期收入假说”解释力的不足。Khandker&Rashid（1994）提出了一个包含城市工人失业和农村劳动力剩余的二元经济模型，认为城市工资补贴会减少剩余劳动力，增加失业。Fields(1975)提出过渡的非正规部门的存在有利于劳动力转移。Bha

2、gwati&Srinivasan(1974)发现对劳动力转移的限制是不必要的。Brueckner&Zenou(1999)在哈里斯—托达罗静态模型的基础上引入了城市的土地市场，提出城市部门的扩张只会使土地租金上升，从而降低迁移者的预期收入差异，而不会使劳动力转移加快。但由于这些模型在我国有关农村劳动力转移问题的研究中应用甚少，在此不做详尽的阐述。我国对农村劳动力转移的研究始于20世纪80年代。从我国学者研究的情况来看，国内对于劳动力转移的探讨大多数都是从农村劳动力转移的必要性、农村劳动力转移的动因、阻碍劳动力转移的因素以及促进劳动力转移的政策途径等方面进行的。但是从文献内容来

3、看，大多数的研究仍是建立在传统农村劳动力转移模型基础之上。有的是对传统理论的比较，如李晓澜、宋继清（2004）对刘易斯模型、拉尼斯—费景汉模型、乔根森模型和托达罗模型进行了综述，比较分析了它们之间的相似性和不同之处。于凯谨、曹乔艳（2006）通过对刘易斯模型和托达罗模型的比较分析和评鉴，认为二者均不能用以解释我国农村劳动力转移的路径，并且提出了以刘易斯模型为基础的路径创新问题。有的是对传统理论的批判，如周天勇（2001）明确指出托达罗模型不符合二元结构转换的实践，并且说明了托达罗模型的政策含义给中国经济发展带来的恶性影响。丁守海(2005)进一步认为，托达罗模型没有考虑到像

4、中国这样存在区域间不平衡发展的经济，故其理论也不能很好的解释我国农村劳动力转移问题。有的是对传统模型改进后探讨我国现存的一些问题，如高立金（1997）对托达罗模型进行了改进，肯定了劳动力转移会增加城市的失业率。也有一些文献对农村劳动力转移过程中出现的一些特殊现象进行了探讨，如蔡昉（2001）探讨了我国农村劳动力的回流问题，并把我国农村劳动力的转移归结为具有两个过程中的制度性障碍特征，一个过程是劳动力从迁出地转移出去，第二个3对于以上理论将在第2章给出具体评价，在此不做进一步的解释和说明2华中科技大学硕士学位论文过程是迁移者在迁入地居住下来。吕开宇（2005）探讨了农村地区父

5、母外出打工对子女学习成绩的影响。但是迄今为止，在我国农村劳动力问题的研究上存在的一个突出问题就是，没有哪一个理论可以更好的解释我国农村劳动力转移的现象。因此，寻找或建立一种适合我国农村劳动力转移理论或模型成为对该问题进行研究的首4要方面。以人力资本积累来解释农村劳动力转移动因的卢卡斯模型（2004）的提出，恰好为研究我国农村劳动力问题提供了一条新的探索途径。1.3研究内容、研究方法和创新点1.3.1研究内容从我国的实际情况来看，农村劳动力转移具有以下明显特征。其一，外出的农村劳动力以青壮年为主；其二，外出的农村劳动力在受教育年限上要高于农村劳动力整体水平；其三，近一半的农村

6、劳动力转入非农产业，外出务工为主要形式；其5四，常年外出和举家外出的农民工增加，农村劳动力转移的稳定性增强。从以上特征看，平均受教育年限和年龄这两个人力资本因素都表现突出。进一步的，我们推测，人力资本因素的变化将会影响农村劳动力转移中其他两个特征的变化。因此，本文赞同卢卡斯的观点，认为以人力资本积累来解释我国农村劳动力转移更切合我国实际。理由如下：首先，从文化程度看，2006年，农村外出农民工中，6小学以下文化程度占19.9%，初中文化程度占70.1%，高中以上文化程度占10%。7而同年我国农村劳动力平均受教育年限为8.15年。由此可见，外出的劳动力受教育程度大部分都在初中

7、(9年)文化程度以上，高于农村劳动力平均水平。因此，可以推断，受教育程度的高低会影响农村劳动力做出是否外出的决策。其次，长期以来，我国农民外出打工主要表现为两种形态，一是“候鸟式”，即农村外出务工以年为单位在城乡和地区之间流动；一是“兼业式”，即农村劳动力利用农闲季节短期的、季节性的外出打工。国务院发展研究中心2006年对2749个村庄的调查表明，农民外出打工出现了两个新的迹象：一是完全脱离农业生产、常年4对卢卡斯理论的介绍将在第2章具体给出，在此将不再做详细的介绍5参见中国农民工战略问题研究课题组《中国农民工战略