2011年医学考博英语阅读理解讲义

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1、2011年医学考博英语阅读理解讲义考博阅读概况考博院校难度：第一类：北大、社科院、党校课程两大方向：Reading2）Questions阅读文章选材1）医学科普类文章2）社科类文章看懂文章熟记大纲内词汇，同时対大纲规定外词汇有所了解；克服长难句能抓住文章重点和主题做题准确定位问题答案，熟悉各种题型，能对选项进行正确筛选复习计划1、词汇要有基本的六级词汇量，再增加2000左右医学科普类词汇，包括常见疾病名称、常见器官名称、常见庚疗器械名称、生物科技新进展等方血的词汇大体需要8000多个单词，重点复习高中以上的

2、近4000个单词，主要是动词和形容词。2、如何背单词1小时40个单词左右艾宾浩斯记忆曲线（如右）单词背诵保证3-5天内复习一次，7天左右复习第二次，后一次复习时间间隔倍增，经过7次记熟单词b研究历年真题做题步骤：1）先做模拟2）学习该篇文章，查询每一个不认识的单词，同吋看懂每句话，并能翻译3）分析文章结构4）题目分析5）选项分析精读、泛读能力的训练1）医疗期刊2）酋方大网站的健康栏冃和频道NewYorkTimesTheEconomist泛读训练目标1）练速度2）练猜测、练跳跃3）了解文章背景，西方背景泛读资

3、料1）卫生类职称英语资料2）医学英语类教材3）英语世界等小杂志方法总结：快速多次背单词精读历年真题精读训练立量左范围做泛读第二章考博阅读理解专项练习1、扫描题干，提炼关键词1）找共性词2）重点关注问原因的题3）重点关注与作者有关的题2、通读全文，抓住中心通读是以抓住文章主旨和结构为目的的一种快速阅读方式。通读中要把握两点：（1）首段原则，即文章第一段或前1/4尽量逐字逐句读懂（2）首末句原则：抓住段落主旨，一般出现在首句、末句或段中转折词后。在看懂主旨的情况下，粗略阅读细节、论据、例子、数字、引言等信息，无

4、需重复和回读抓住中心就是要明确下述三个问题：（1）本文的核心话题是什么？（2）各段大意是什么？（3）作者观点和态度3、确定题型，排除干扰项七种常见错误选项陷阱：（1）偷换概念（2）正反混淆：较难词替换，单数否定（3）吋态错误（4）扩大范围（5）无中生有（无关常识，无关真理）（6）答非所问（尤其细节题）（7）虚拟语气语法：（1）定语从句（2）名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句（3）分词状语（4）独立主格（5）虚拟语气定位原则1、信号词定位2、自然段顺序原则3、长难句定位原则细节题解题原则将选

5、项逐一与原文核对，不要凭印象做题。句子变长的因素以及破解长难句的基本顺序破解长难句的基本原则Thechangemetthetechnicalrequirementsofthenewagebyengagingalargeprofessionalelementandpreventedthedeclineinefficiencythatsocommonlyspoiledthefortunesoffamilyfirmsinthesecondandthirdgenerationaftertheenergeticfou

6、nders.这种改变通过涉及大量的专业因素，迎合了新时代的技术要求，同样这种转变也防止了效率的下降，这种效率下降在精力充沛的创始人之后的二三代之后曾经如此普遍的毁掉了家族企业的财富。1、破解长句的冃标有三个:（1）找出句子的主干结构（2）分清修饰关系（3）将抽象概念简化2、造成句子复杂的原因有:（1）定语从句（2）状语从句■在英文中，凡是状语从句一定要有连词引导①吋间状语从句when②原因状语从句because③让步状语从句althoughthougheven④结果状语从句soAlateralmovetha

7、thurtmyprideandblockedmyprofessionalprogresspromptedmetoabandonmyrelativelyhighprofilecareeralthough,inthemannerofadisgracedgovernmentminister,Icoveredmyexitbyclaiming"Iwantedtospendmoretimewithmyfamily”.一个伤害我自尊并阻挠我事业发展的水平移动促使我放弃了我相对比较高的职位（3）形式主语或形式宾语（4）省略

8、结构Ihavediscovered,asperhapsKelseywillafterhermuch-publicizedresignationfromtheeditorshipofSheafterabuildupofstress,thatabandoningthedoctrineofHjugglingyourlife”,andmakingthealternativemoveinto"downshifting”br