学院副院长2017年度述职述德述廉汇报材料

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1、学院副院长2017年度述职述德述廉汇报材料述职人许绍双,经济与管理学院副院长、财务管理专业负责人,现将2017年工作汇报如下:一、德本人始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想等,积极参加“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”、“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育等活动,严格遵守国家的各项法律、法规,积极要求进步。本人坚持党的教育方针、忠诚党的教育事业,思想端正、作风正派,服从组织安排,积极参加集体活动,办事认真负责。热爱学生,热爱教育事业,并能自觉遵守职业道德规范,在学生中树立了良好的教师形象。在日常工作中能够顾全大局,团

2、结同事,并且和财务管理等专业的老师保持良好的教学、科研合作关系。二、能作为财务管理专业负责人、财务管理教研室主任,首先按时完成校、院部署的教研室相关工作;其次,依托本人主持的教研项目推进财务管理教研室老师参与教学改革,促进课堂教学质量的提高,项目经费支持老师参加学术会议以及教学研讨会,提升师资专业素养;最后,积极组织师生参加安徽省大学生财稅技能大赛、安徽省大学生财会技能创新大赛,提高财务管理专业学生的实践能力,积极开展产学研合作,扩充实践基地数量。作为经济与管理学院副院长,首先协助院长做好学院教学、科研的日常管理工作;其次,注重沟通、协调教研室主任、教学秘书,做好学院教研项目的管理工作,

3、以教研项目为依托,持续推进各专业的教学改革有序开展,提升课堂教学效果;再次,协助学院党总支书记、院长在学院管理权限范围内探索管理制度创新,提升管理效率,为教学、科研工作提供保障;再次,注重沟通、协调教研室主任、实验室主任、团总支书记,积极改善各专业的实践教学条件,持续推进学科竞赛的参与度、成绩;最后,协助院长做好师资队伍建设,积极联络学院的博士、教授,推动科研团队的形成,探索建立日常学术研讨会制度。三、勤2017年度,本人以饱满的精神状态、务实的工作作风履行了经济与管理学院副院长、财务管理专业负责人、财务管理教研室主任的相关职责,尤其是在10-12月兼任财务管理教研室主任期间,经常加班,

4、按时完成了学院、教研室的相关工作。四、绩2017年1月-2017年9月在此期间,作为财务管理专业负责人、财务管理教研室主任,按时完成校、院部署的期初、期中、期末教学检查相关工作;依托本人主持的省级质量工程项目《财务管理专业综合改革》、校级质量工程项目《财务管理A类专业建设》、《财务管理类模块化选修课程》,积极推动教研活动。积极争取专业发展机遇,在学院党政领导的支持下,财务管理专业获批学校第二批“本科专业人才培养特区”,积极申报新专业,2017年提交了《会计学》本科专业申报材料,承担了2017年省级专业评估的前期资料准备工作。积极开展学术交流,邀请了安徽财经大学盛明泉教授、天津财经大学盖地

5、教授为财务管理专业师生举办了《高管激励与资本结构动态调整一一兼论高层次论文发表问题》、《全面推开“营改增”对税务会计模式的思考》的学术报告。提交学术论文,参加了第九届公司治理国际研讨会暨2017年中国上市公司治理指数发布会,并在小组论坛上汇报论文、点评同行论文。积极推动学生参加学科竞赛,组织许绍双、周杨、李魁、杨卉、余璐及叶海燕等老师参加了相关的竞赛培训,获得了第二届安徽省大学生财税技能大赛决赛二等奖、2017年安徽省大学生财会技能创新大赛决赛三等奖、第二届全国应用型本科会计技能竞赛华东区三等奖。积极开展实习基地建设,与安徽康泰玻业科技有限公司、安徽省赛思德财税代理服务有限公司等四家企业

6、签订校企合作实习基地协议。在此期间,作为财务管理专业教师,承担了《财务管理案例分析》、《基础会计》、《国际财务管理》课程的授课任务,工作量超过教研室平均水平。2017年10月-2017年12月在此期间,作为经济与管理学院副院长,协助院长完成了学院教学、科研的日常管理工作,经济与管理学院在学校检查2017春学期教学工作的活动中获得优秀等级;协助院长完成了学院2017年度教学考核目标任务、科研考核目标任务;协助学院党总支书记、院长制定了《经济与管理学院2017年度教职工个人业绩分类登记表》、《经济与管理学院教学工作周表》、《经济与管理学院2018届毕业论文指导改革方案》,这三项改革其一探索了

7、学院依据学校考核方案,在教职工年度述职环节试行教学类、科研类、管理工作类、党务工作类的个人业绩分类登记办法,其二强化了日常教学管理工作的时效性,其三提升了毕业论文选题的科学性,促进了相关工作效率的提升;积极推进专业建设,财务管理专业获批第二批“本科专业人才培养特区”,并召开了论证会;持续推进学科竞赛、校企校地合作育人,2017年学院参加了AB类赛事8项,其他赛事项目4项,签订实习基地协议10份。五、廉廉洁奉公、严格自律,是我们党的优

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