小学2018年寒假工作计划

小学2018年寒假工作计划

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1、小学2018年寒假工作计划2018已经过去一个月了给大家收集整理了一些小学2018年寒假工作计划,有了计划和目标我们才能更好的,有方向的去奋斗。希望这些计划对大家有所帮助.小学2018年寒假工作计划2018年的寒假即将到来,为了使广大的师生度过一个丰富多彩、健康活泼、愉快安全的假期,我校制定了寒假工作计划。2018年寒假,小学、初中学生假期自1月17日始至2月28日止,3月1日开学;小学、初中教师假期自1月19日始至2月22日止,2月23日上班。寒假期间,中小学召集日全市统一规定为2月28日(星期三),要做好寒假作业检查、假期活动总结及开学

2、准备等相关工作。二、假期社区教育领导小组组长:王亚飞副组长:郭常江李茂升那超付彦新组员:全体班主任三、寒假学生活动安排继续开展以”多彩假期・成长风景”为主题的”八个一”活动。各班级要有计划地将以社会主义核心价值观为主要内容的思想道德教育,”中华优秀传统文化”系列教育活动,以及以核心素养提升为指向的课程设计理念融入到学生实践活动之中。要充分利用校外活动基地,增强学生社会责任感和公民意识。要加强劳动教育、心理健康教育,集中开展以诚信教育、法治教育、生命教育、感恩教育、节能环保教育、文明习惯养成教育等为主要内容的思想道德教育,要将相关工作分解细化

3、到学生”八个一”活动中。老体要做到三个关注:一是关注整体设计,要体现与2017年度”八个一”活动的连续性、层次性、融合性;二是关注活动设计和方法创新,要精心构思活动细节、不断创新活动载体;三要关注总结评价,开学后要采取科学方式进行展示评价反馈,保证相关活动的实效性。1.读一本好书,听一节好课。各班级要向学生推荐读书目录,引导广大中小学生开展形式活泼、健康有益的读书活动,为”读书共同体”的构建奠定基础,丰富寒假生活,提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力,主题读物《红旗飘飘一引我向上》,各班开学后要上交读书征文评选、读书笔记、读后感等形式做

4、好读书活动总结。2.坚持一项体育锻炼。各班级要教育学生树立”每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念,利用假期坚持体育锻炼,巩固或学习掌握一项体育运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。各校要科学安排活动形式,要将重点放在学生运动技能培养上,将此项活动落到实处。开学后以前测后测数据对比、单项体育竞赛、体育技能展示等形式总结活动,促进学生全面发展。3.学习一项艺术技能。鼓励学生利用假期根据自身兴趣爱好,学习掌握一项艺术技能。开学后要以作品展、艺术节等形式,全面展示学生学习成果。1.参加一次社会实践活动。各班级要要求组织学生广泛参与社会实践活动,加深与

5、自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,培养中小学生的自理能力、创新精神和实践能力;组织学生参加志愿者服务、义工服务等活动,鼓励学生主动参加社会公益性劳动,进行适当家务劳动,在生活中培养良好的劳动习惯;继续深入推进”做一个有道德的人”主题实践活动和”远离网吧、进书店明德修身”假期道德实践活动。2.开展一次亲情体验活动。各班要创新活动载体,分层次、分学段精心设计活动内容,开展富有实效的亲情体验活动。要通过微信、微博、QQ群等渠道及时将活动细节予以传扩散,加大家校沟通力度,实现合作育人。让学生在亲情体验活动中感恩亲情、启迪心

6、灵,通过具体的实践,培养学生感知生活细节,体悟家庭责任的能力,增强家庭亲情凝聚力。6•开展一次”三爱三节”主题活动。将践行社会主义核心价值观教育与”三爱三节”教育活动、新版《中小学生守则》学习教育活动以及中华优秀传统文化教育活动结合起来。要继续深入开展”三爱三节”教育活动,立足于培养学生良好行为习惯,充分利用假期设计多种活动形式和载体,使”三爱三节”教育活动形成长效机制;要开展新版《中小学生守则》学习教育活动,充分利用假期时间加强以劳动教育、文明习惯养成教育、生命教育和生态文明教育等为主要内容的思想道德教育。各学校要充分利用假期设计多种活动

7、形式和载体,使”三爱三节”教育持续深入。7.开展一项创新实践活动。各班级要结合不同年级学生的生理、心理以及认知特点,从学生的身边和日常生活入手,组织学生开展小创客实践、小发明创造、小课题研究等创新活动。围绕”践行节能低碳•建设美丽家园”主题,积极开展节能低碳、循环经济、环境污染等主题开展行动研究,积极组织学生开展家庭节能研究性实践学习。在开学后以班级为单位进行研究性学习汇报和评比,并将学生参与研究性学习情况纳入学生综合素质评价。&开展一次中华优秀传统文化教育活动。以中华传统节日为契机,结合《中华优秀传统文化读本》阅读,广泛生动地开展中华优秀

8、传统文化教育和理想信念教育,引导青少年继承革命传统,开展党史、国史、改革开放史学习教育。同时鼓励学生通过家风故事、家风感悟、家书、书法、绘画、剪纸、手抄报等活动途径弘扬、传承家风

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